“学困生”形成的非学校教育因素探析

"学困生"是教师在教育教学过程中遇到的一个特殊群体,对他们的指导、帮助和转化是学校教育工作必须面对的现实问题"。学困生"虽然是班级授课制下的不幸产物,但我们不能因此就忽视非学校教育因素的影响。本文旨在从家庭因素和社区环境两个方面探讨影响"学困生"形成的心理因素,以期从中找出规律性的东西,实现"学困生"正常的社会化。     

浅谈高职院校"双师型"教师队伍的建设

高职教育离不开教师实践知识的支撑,高职院校教师只有实现理论知识和实践知识的有机结合与双向转化,即具备"双师"素质,才能胜任教学工作.本文就高职院校"双师型"教师的素质要求、培养建设途径及制度保障等方面作了一些探讨.     

数学“学困生”形成的原因探析

在教学过程中,经常遇到学习比较困难的学生,也就是经常所说的"学困生",要想转变他们,首先需要分析他们成为"学困生"的深层原因。     

作文教学要有"始"也要有"终"——浅谈"前作文"教学和"后作文"教学

作文教学是语文教学的重要组成部分,是教会学生"正确理解和运用祖国语言文字"的重要手段,历来为人们所重视.以"作前指导"为核心的"前作文"教学和以"作后讲评"的"后作文"教学,对学生理解和运用语言文字都产生了很大帮助,在一定程度上也提高了学生的作文水平.但是,我们也要看到,这两种教学方式都有各自的缺陷和弊端.单一的运用其中任何一种教学方式,都难以有效提高学生的作文能力.因此,我们必须把二者结合前来,使作文教学"有始有终",前后贯通,从而更好的发挥作文教学的功用,提高学生的写作水平和能力.     

"三农"工作必须走出三个理论误区

一段时期以来,不少专家、学者对"三农"问题大手笔开出处方,报刊、杂志也大版面报道,可谓仁者见仁、智者见智.笔者认为,在"三农"的实际工作中必须走出三个方面的理论误区.     

对基层地税党建工作中进行"创先争优"活动的思考

如何在基层地税部门工作中进行创先争优活动,是基层地税部门必须面对的课题,本文就当前基层地税部门党建工作中存在的不足以及如何以"创先争优"活动为载体加强党建工作进行了探讨,旨在为基层地税部门工作进行创先争优活动提供思维参考.     

"零起点"班俄语学生的教与学

教授"零起点"班的学生同以往传统的高中起点的俄语学生有很大的差别,对教师的知识结构和教学方法及教材的编排和选用等许多方面都提出了崭新的、更高的要求.因此必须根据"零起点"班学生在俄语学习方面呈现的特点,采取既有针对性又具有可操作性的教学措施.本文对"零起点"班俄语学生的教学提出一点建议,对学生的学习谈一点经验,供大家参考.     

王文京:"拉内需"第三驾马车

做好2009年政府工作,必须把握好"扩内需、保增长:调结构、上水平;抓改革、增活力;重民生、促和谐"的原则,这是温家宝在<政府工作报告>中明确提出的.     

试论"学习型教师、研究型教学"

质量是高校生存和发展的生命线.提高教学质量,教师是关键.厚德博学是高校教师的本质要求,是教学动力的不竭之源.高校教师要"学而不厌";研究型教学是指导学生学会探索求知方法和途径,提高其观察能力、分析能力、综合能力和创新能力;在培养学习型教师、倡导研究型教学工作中,教研室发挥着重要作用.     

做好高校班主任工作应当重视的"点"、"线"和"方面"

1 高校班主任应当重视3个重要"点" 1.1 切实认清班主任工作的重要性,这是做好高校班主任工作的出发点蔡元培先生说过:"要看明日之社会,需看今日之校园."高校肩负着为国家和民族培养后备力量和接班人的光荣使命.而班级是高校开展教育教学工作的基本单位,班主任就是这个单位的领导者、组织者和管理者.俗话说:"火车跑的快,全靠车头带".班主任作为高校教育教学工作的具体实施者,其指导思路和行事作风,在很大程度上将会影响到整个班级的班风和组织纪律效果,进而会影响到高校这个有机体的组织活力.因此,班主任一定要从自身肩负的社会和民族责任高度上重视这项工作.     

"项目教学"法在英语教学中的尝试与思考

笔者在英语教学中进行了"项目教学"方法的尝试,并取得了一定的成果.在本文中,笔者就"项目教学"提出了如下思考:一是不能把"项目教学"视为中等职业教育英语学科教学改革的"万金油";二是在尝试"项目教学"的同时,不能排斥其他有效的教学方法和策略;三是要准确理解和把握"项目教学"的内涵和意义.     

大数据背景下高校思想政治教育"慕课"模式探究

随着大数据技术在现代高校课堂中的深入应用,教育教学过程中产生了大量学习数据,如何运用大数据进行高校思想政治理论课程的创新成为当前从事思想政治教育的工作者所必须要面对的问题.而"慕课"作为近几年出现的一种在线课程模式,对大数据进行挖掘、 收集和分析,推动实现高校优质的教学课程资源共享,能给高校思想政治理论课程改革提供新的机遇,为学生提供多元化的学习过程.在大数据背景下,研究"慕课"模式能够拓展高校思想政治教育的价值维度及实现方式,将网络技术和多媒体介入课堂教学,对改善教学实践、 改进教学方法、 发展专业优势也具有重要意义.     

加强小城镇建设:西部开发的"重头戏"

在轰轰烈烈的西部大开发热潮中,许多县党政把小城镇建设作为全面推进县城经济"重头戏"来唱,当作培植农村新的经济增长点来抓,使一座座"农民城"梦幻般地崛起,拉动了乡村城市化进程,改变了城乡经济社会结构,优化了生产力布局和资源配置,促进了农业产业化健康发展.但发展不平衡,还存在观念和思维方式不适应城市化发展的要求,缺乏科学合理的规范布局,小城镇数量过多,规模太小,基础设施差,功能不完备,企业实力弱等问题.对此,要强力实施以下工作.     

对社会主义工资是"劳动的价值转化形式"的认识

在资本主义社会中,马克思明确地论述了工资的实质,即工资是劳动力的价值或价格的转化形式.然而,在社会主义市场经济条件下,社会主义工资不再是劳动力的价值转化形式,而是"劳动的价值转化形式",这一实质具有科学的基本内涵,也有其现实基础,与社会主义实行公有制是分不开的,同时,也体现了社会主义按劳分配原则.     

"案例教学法"在高职会计教学中的运用

"案例教学法"是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,已经在不少学科的教学中发挥若日益重要的作用.文章在对我国高职会计教学方法现状分析的羞础上,阐述"案例教学法"的含义和特征,进一步论述了会计教学案例选编的原则及组织实施案例教学的基本程序,提出了一些会计案例教学运用过程中要注意的问题.     

关注"海西"生态安全

党的十七大报告在全面建设小康社会奋斗目标的新要求中,第一次明确提出了建设生态文明的目标.生态安全是生态文明建设的重要前提和保障,在"海西"建设中,必须充分考量生态安全问题,从自然生态、社会生态、个体生态等方面形成完整的人类生存与发展的生态观,并组建"生态安全研究中心",为"海西"生态文明建设提供智力支持.     

浅议经济全球化中"两个必然"

"两个必然"的理论是马克思、恩格斯在<共产党宣言>中提出的.在经济全球化的今天,资本主义基本矛盾并未有消失,社会主义仍有强大的生命力,但又出现了新的情况,所以必须全面理解"两个必然"理论.     

加强国企党员教育的"四法"

江泽民同志在庆祝建党八十周年大会上关于"贯彻‘三个代表'要求,我们必须坚持党要管党的原则和从严治党的方针,各级党组织必须对党员干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,坚决克服党内存在的消极腐败现象"的论述,为国有企业党组织在新世纪的工作指明了方向,是国企改革,转换经营机制,调整结构,建立现代企业制度的强大动力.     

高校思想政治课"菜单式"实践教学模式探索与反思

高校思想政治课"菜单式"实践教学模式以马克思主义认识论为基础,以现代教育理念为指导,坚持立德树人的高校办学原则,通过"菜单"形式,实现大学生对思政课理论知识向具体行为的自主转化,有效缓解高校思政课实践教学困境,是高校思政课实践教学改革,创新实践教学模式的有效探索.加强菜单设计、加大教师参与、强化效果评价,是高校思政课"菜单式"实践教学模式在实际适用时,需要高度重视的重点环节.     

高职院校"两课"教学困境解析

"两课"承载着对于大学生进行世界现、人生观和价值观教育的重任,然而在现实的教学过程中, "两课"往往处于学生不爱上、教师烦恼的境地.本研究立足于高职院校,通过在学生中进行广泛调查,对于"两课"的教学困境进行详细的解析,力图找到"两课"教学困境的真正原因,并为解决困境找到突破口.