高职院校《计算机基础》课程教师应以岗位需求改革教学设置

高等职业教育是专门培养技能型人才,以适应岗位就业需要的专业教育模式。而传统的学校计算机教学已经不能适应高职院校的人才培养目标。为此,从《计算机基础》课程的教学实践出发,结合市场营销专业的特色和相应的职业岗位技能需求,积极探索提高工作岗位技能的方法和手段,改革高职院校《计算机基础》的课程教学。     

高职酒店管理专业创新型人才培养模式研究与实践——以广州科技职业技术学院为例

酒店管理专业创新型人才培养模式是高职院校根据酒店对人才的需求,与酒店实现深度校企合作,校企共同培养学生,学生毕业后直接在合作酒店就业的一种人才培养模式。广州科技职业技术学院酒店管理专业开展创新型人才培养的实践探索,取得了较好的成绩并形成了自己的特色。实践证明,创新型人才培养模式是人才培养的有效途径。     

高职院校会计专业的就业方向及前景分析

近几年来,高职院校会计专业发展迅猛,毕业生人数激增,市场需求渐近饱和,低端会计人才的过剩与高端会计人才的紧缺同时并存.作为培养会计人才的重要基地,高职院校必需打造自身的品牌特色,调整人才培养模式,拓宽就业渠道,实现人才培养与社会需求的零对接,为社会主义经济建设输送更多切实所需的会计人才.接下来,本文将结合高职院校会计专业的发展现状,探讨高职院校会计专业发展前景.     

当前我国高职院校会计专业人才培养模式的研究视阈

目前,理论界对高职院校层次的会计专业人才培养模式的研究,主要从分析原有培养模式的弊端、人才市场对高职专科会计专业人才的需求导向、高职专科层次会计专业人才的职业能力、应用型会计专业人才培养模式改革措施等方面展开。各个高职院校面对会计专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问题,主要从修订和重新定位会计专业人才培养目标、加强师资队伍建设和优化师资结构、改革课程体系和教学方式、强化实践教学和学生实际操作技能培养等方面展开人才培养模式改革。     

对新时期女性高职院校人才培养的战略性思考——以广东女子职业技术学院为例

当前,我国女性高职院校的教育改革和发展进入一个新的历史时期,随着国家和各级地方政府的中长期教育规划纲要的颁布实施,经济社会的发展对人才的培养提出了新要求和挑战,女性人才的培养也必须顺应时代的潮流,从战略高度思考人才的培养和学院的可持续发展。文章以广东女子职业技术学院为例,结合当地的社会发展、文化特色和政治经济建设的实际进行了研究,从女性人才培养的战略定位、专业建设和校本课程研发、工学结合的职业技术培养模式等方面,对女性高职院校的教育教学改革和人才培养进行了战略性的思考。     

工科院校经管类专业人才培养模式研究

人才培养模式决定了人才的定位、学生的就业，同时，对专业建设、师资引进有重要的影响，任何高校无不注重人才培养模式的定位。我国各类大学设置的经济管理类专业人才培养模式各有特点，工科院校由于全面发展教育的需要在借鉴各大学办学模式的基础上，更要结合工科院校自身的特点和社会发展的需求，寻求一种具有一定特色的经管类专业人才培养模式。     

高等职业学院信息安全专业教学模式探讨

高职院校信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径，离职院校信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。高职院校信息安全专业人才培养应着眼社会发展需求，以市场为导向、技能为本位原则，注重课程内容结构科学性，实现课程结构模式的宽基础、活模块。     

“1+X证书”制度下高职院校室内设计专业发展探讨

由于优秀室内设计人才短缺，从业人员设计水平参差不齐，室内设计行业对高水平室内设计人才需求空前旺盛。高职院校室内设计专业具有培养和输送专业人才的艰巨任务，“1+X证书”制度的施行能够为室内设计专业培养更多复合型技术技能人才，增强毕业生的就业创业能力。高职院校室内设计专业应当重构人才培养和考评方案，完善培训模式及课程标准，扩大国家资质等级证书专业覆盖率，打造专兼结合的师资队伍和管理模式，培养更多市场需求的室内设计人才，提升高职院校室内设计专业“含金量”,满足室内设计专业发展所需。     

探讨高职高专院校面向中小企业的人才培养模式

针对高职院校人才培养模式存在的问题和中小企业需要的技能型人才的特点,高职高专院校定位于培养能同中小企业＂同成长、共发展＂的应用型人才,不仅能提高本校学生的就业质量,同时又缓解了中小企业的人才短缺,从而实现双赢。     

新闻采编与制作专业产学合作培养模式初探

产学合作办学是目前高职院校发展必走之路，新闻采编专业产学合作人才培养模式是培养适合社会发展和需要的新闻人才，缩短学校和社会的差距，探索一条新的适合新闻采编专业及其他高职专业发展的人才培养模式。     

上海自由贸易区的理念及其功能定位的思考

各个时期的自由贸易区特点不同,不同区位的自由贸易区更是各有千秋,对自由贸易区历史发展特点和不同区位自由贸易区特点的总结对于上海自由贸易区的理念以及功能定位具有重大的现实意义。创建中国(上海)自由贸易试验区的决策是中国更加积极主动地对外开放的重大举措之一,体现了中国面向未来面向世界的战略取向,是对未来转变中国经济发展方式,调整经济结构和提升开放型经济水平的战略布局。而上海也因为自由贸易试验区的成立肩负了更高的国家使命。     

高职院校学生职业能力的培养

教育哲学认为,教育的本质是培养人的社会活动。高职教育是培养高素质的职业人的教育。通过接受高职教育,学生不仅要获得"第一职业",更需要在未来职业中发展自己;不仅要有就业的能力,更要有开拓职业空间的能力。     

PPP视角下专利运营模式探析

中国正面临如何培育专利运营业态、激活专利运营市场,以抗衡“专利流氓”创意掠夺,保障产业经济安全的问题。以产业创新链为主线,探索专利运营内涵、专利运营模式构成模块;针对政府以市场化运作方式,依托政府资源、撬动社会资本、整合市场资源培育专利运营业态的困惑,运用PPP系列制度供给机制,从产权契约、SPV组织架构和治理机制3个维度,尝试构建专利运营PPP模式,意在为政府撬动运营资源发挥资源整合乘数效应,以及实现专利运营经济效益和社会效益“双目标”提供理论支持。     

区域经济发展对高等职业教育发展的影响研究

区域经济的发展水平和产业结构,决定着高等职业教育发展的规模与速度,制约着高等职业教育的专业设置和课程开发,影响着高等职业院校毕业生的就业流向与就业质量。高等职业教育作为地方上高等级教育资源,将为区域经济发展提供高质量的人才支撑、高标准的培训服务、高水平的技术支持。区域经济与高职教育的战略互补关系,将为区域经济可持续发展提供不竭动力,也为高职教育可持续发展提供更大空间。     

论新形势下高校职业指导工作的战略意义与实施对策

全面开展和推进学生职业指导工作,是新的经济与社会发展形势对高校提出的历史性必然要求。做好高校职业指导工作,对实现全社会人力资源优化配置、保持高等教育自身健康发展以及构建社会主义和谐社会大局,都具有重要的战略意义。高校学生职业指导工作的开展与推动,首先,要坚持以就业为导向,全面推进人才培养模式改革;其次,要在构建全程化职业指导体系的基础上,突出重点,着力推动职业指导工作的专业化、规范化建设,切实提高工作成效。     

专业英语在高等职业教育中的作用

高等职业技术院校是培养我国专业技术人才的基础。高等职业教育中专业英语教育作为重要的课程,必须加强对其重视的程度。通过高等职业院校专业英语教育的不断加强,可以提高学生的英语实践水平,为后期的专业学习打下基础,为日后的文献检索、查询打下基础。     

浅论高职教育与区域经济发展

区域经济作为经济基础,对高职教育具有决定性作用,而经济和高新技术的迅速发展是高职教育产生和发展的直接动因。作为职业教育的主要组成部分,高职教育不仅为区域经济发展培养高素质人才,还为区域经济发展提供重要的知识基础和先进的科技成果。高等职业技术教育应确定以市场为导向的职业教育办学指导思想,在专业设置、办学形式和人才培养方面与区域经济发展相适应。     

谈高等教育改革与市场经济体制

高校是生产“最活跃生产力”和“第一生产力”的基地，对经济繁荣、社会进步和科技发展起着重要促进作用。本文分析了高等教育具有的经济基础和上层建筑双重属性，探讨了市场经济体制对高等教育的促进作用和负面影响，阐述了高等教育要从教育体制、教育思想和教育观念、教学内容和课程体系等方面加大改革力度，加快改革步伐，以主动适应社会主义市场经济体制的需要     

基于工学结合的高职会计专业人才培养模式有效实施的对策研究

会计人才培养模式的改革和创新是提高高职会计人才培养质量的重要途径。以南通纺织职业技术学院会计专业为例,对高职会计人才培养模式进行探索,确立"校企共育、三环相扣、课证融通"的工学结合会计人才培养模式,通过重构高职会计专业核心课程体系等步骤培养高素质技能型高职会计人才。     

高职市场营销专业创业教育实践教学体系的构建——以江苏财经职业技术学院市场营销专业为例

创业可以带动就业,而中国的高校创业教育明显滞后于社会经济发展对高校人才的要求。以江苏财经职业技术学院市场营销专业为例,以认知体系、情感体系、创业能力训练体系三大体系为支撑构建创业实践教学体系,强化学生的创业意识、创业意志和创业能力。