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本文结合机电一体化专业的特点及机电一体化专业的学生学习特定,从学校教学总体模式和教师个体教学方法两方面进行人才培养模式探究提出了“校企合作”教学模式仕务模块化教学模式,以提高机电一体化专业应用型技术人才培养质量。 相似文献
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在对会计人才培养模式进行概念界定的基础上,本文提出一种新型的会计人才培养模式的设想,即面向市场的目标导向型会计人才培养模式,其基本框架是:以市场需求为出发点,以教育理念为先导,以培养目标为导向,以过程管理为中心,以教育资源为保障。 相似文献
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张亚民 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2011,9(4):14-16
论文对内蒙古财经学院开展质量工程建设提出了树立质量立校的理念,加强教学基本建设,大力实施教学质量与教学改革工程,多维度构筑人才培养质量平台,进一步加强教育教学改革,探索多样化的人才培养模式等建议,并且内蒙古财经学院建立了学术型本科人才培养模式,应用型人才培养模式,双学士人才培养模式,就业导向型人才培养模式,国际化人才培养模式,少数民族财经人才培养模式,希望对高校的质量工程建设有所帮助. 相似文献
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当前高校期货量化投资教学中普遍存在与实战脱节的问题,本文在产教融合的基础上创新性地提出了“课课、校企、课赛”三融合的量化人才培养模式,并介绍了三融合量化人才培养模式在北京物资学院的实践。通过三融合改革,大幅提高了学生们的学习兴趣,实现了学生“上课即上岗,参赛即创业”的应用型人才培养目标,使学生在校期间就可以成为量化基金经理,充分体现了以学生为中心的教学理念。 相似文献
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对高校新的人才培养模式的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
李瑞清 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2007,5(3)
随着我国科学技术和经济社会的发展,对人才素质和人才培养提出了新的要求,改革和调整人才培养模式成为必然.探索和构建新人才培养模式,首先要搞清楚新时期人才应该所具有的本质特征和基本素质.新的人才培养模式的构成是:宽口径的专业设置;基础厚实的课程体系;双向交叉的教育方式;多样化的教学组织形式.实施新的人才培养模式,需要处理好知识、能力与素质的关系,"专才"教育与"通才"教育的关系,智力因素与非智力因素的关系. 相似文献
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构建现代金融人才培养模式的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国经济体制改革的推进和市场体系的不断完善,社会经济对金融人才需求发生了很大的变化。高等教育必须顺应时代发展的要求,构建新型人才培养模式,以培养适应社会需要的合格人才。本文就新形势下高等教育人才培养模式进行分析,并提出构建现代金融人才培养模式的基本原则。 相似文献
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金融危机下对金融创新人才培养的反思 总被引:1,自引:0,他引:1
席卷全球的金融危机,令人深思当前金融创新人才培养模式的失衡——过于重视专业知识教育而轻职业道德培养。借鉴风靡全球的特许金融分析师(CFA)考试框架的“德才兼顾”特征,本文提出了金融创新人才的培养必须秉持专业知识教育和职业道德培养“两手都要硬”这一理念,并提出了相应的金融创新人才培养的改革思路。 相似文献
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本文以沈阳工学院为例,系统阐述了该校的应用型人才培养模式,提出了一个出发点、两个并重、三个平台的应用型人才培养模式。 相似文献
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高等职业金融专业人才培养模式的研究 总被引:2,自引:1,他引:2
目前,我国高等教育的调整使高等职业教育走向独立的发展轨道,面临着改革人才培养模式的新任务。据此,本阐述了高等职业金融专业人才培养目标与规格、人才培养运行机制等较受关注的问题,并提出了相应的改革措施。 相似文献
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本文分析了高技能型人才的内涵和传统会计专业高职教学模式的缺陷,通过引入ERP沙盘实践教学,以及这门课程在教学应用中的效果,对高职会计专业高技能型人才培养模式提出了一些设想。 相似文献
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教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》提出把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点.这是高等职业教育理念的重大变革。改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,以期提高高等职业教育人才培养质量,这无疑是高等职业教育理念的重大变革,并且高职教育工学结合模式的实践只有做到“一元”、“多样”、“多赢”,并处理好四个关系,才能促进高职教育“工学结合”模式顺利推行。 相似文献
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文章分析了中职电子商务专业毕业生就业难的原因,并提出了中职电子商务专业就业层次和具体岗位要求,最后从师资、中职人才培养模式、学生就业观念等方面提出了解决中职电子商务专业毕业生就业难问题的对策。 相似文献
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本文选择将内蒙古地区的电子商务人才培养模式与我国其他地区进行对比研究,通过教学模式、特点进行分析,找出了内蒙古地区电子商务人才培养模式发展的不足,并提出了相应的改进建议,希望对内蒙古地区电子商务专业的教学研究和开设电子商务专业的院校在进行教学和人才培养上有一定的指导作用。 相似文献
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本文以分析经济人才的培养现状为起点,进而阐述了大学经济类专业“2+4”人才培养模式,最后从三个方面提出了经济人才培养模式调整战略. 相似文献
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创新人才培养是我国高校的根本任务。本文在总结北美高等教育的成功经验和模式的基础之上,分析了我国高校在创新人才培养模式上的差距及问题所在,并结合我国高校实际,提出了培养高素质创新型人才的措施。 相似文献