大学生互联网社交信任研究

大学生的人际信任水平对其诚信品质、合作精神、和谐人际关系的建立有着直接影响。在纷繁复杂的网络时代,构建大学生的人际信任尤为重要。本文合理分析和研究"90后"大学生的时代特点、网络信任特点、网络信任危机以及化解策略,对于构建安全的网络机制、营造健康的网络环境具有重要意义,也为大学生在网络上的交往指明方向。     

心理契约对企业员工人际信任水平的影响研究

目的:通过对员工心理契约与人际信任之间的相关及回归分析,探讨心理契约对人际信任的影响。方法:采用Kickul和Lester(2001年)编制的心理契约量表项目及Rempel和Holmes(1986)修订编制而成的《信任量表》改编项目进行调查。结果:(1)心理契约与人际信任之间存在显著正相关(r=0.754**)。(2)心理契约对人际信任具有显著正向影响(β=0.754,p<0.001)。结论:企业中员工的心理契约是否得到满足,会直接影响到其人际信任水平的高低。     

基于PL-SEM的人际关系、人际信任与投资关系管理分析

企业间个人层面的人际关系与人际信任对企业间信任与投资关系有重大影响。本文选取有代表性的关系变量,构建结构方程,通过smartPLS软件进行验证。结构显示：人际信任比人际关系对投资关系的影响最大,其次为企业信任。本文对这一结论的解释是：在中国的环境下,在企业交往中人的因素占有很重要的比重。而人际交往往往需要上升到人际信任或企业信任,才能带来更多的投资关系。     

加强大学生心理健康教育构建高校和谐人际环境

加强大学生心理健康教育是落实党中央科学发展观的重要举措.目前影响校园和谐人际环境的学生心理因素主要包括大学生心理压力大,自卑、嫉妒、虚荣等心理问题突出,大学生自身性格存在缺陷等.必须采取有效措施加强大学生心理健康教育,构建高校和谐人际环境.     

社会资本对农村民间借贷的影响效应研究——基于人际信任的中介效应检验

运用中国居民收入调查(CHIP)数据,基于微观视角分析了社会资本通过影响人际信任水平来影响农村民间借贷的作用机制。研究结果表明,社会资本的增加有助于提高农户获得民间借贷的可能性,且这种正向影响大部分可归因于社会资本增加带来的人际信任水平的提升,即社会资本通过影响人际信任,进而影响农村民间借贷;同时,亲友信任与他人信任对农村民间借贷存在明显差异,遵循差序格局特征。进一步考察社会资本、人际信任对不同类型农户民间借贷约束的影响发现,社会资本对因交易成本高造成的民间借贷约束的影响更明显,而农户通常对来之不易的他人信任更为珍惜,不愿轻易动用这一部分社会资本,因此他人信任水平的提升提高了农户受交易成本约束的概率。     

人际信任在农户借贷契约中的作用分析

农户与正式金融机构之间的交易成本高昂,导致农户在借贷时大多采用民间借贷的形式。而农村是一个熟人社会,所以农户借贷大都发生在熟人之间。本文从博弈的角度出发来分析农户在借贷契约签订时和出现违约行为时人际信任所发挥的作用。借款时,双方考虑的更多的是双方的人际信任,这里既有考虑能力信任即声誉价值又有考虑人品信任的行为;而在发生纠纷时,很少采用诉讼的方式来解决纠纷,通常是利用双方共同人品信任的第三方来进行调解。     

农户联保制度二维结构分析——基于人际信任视角

本文从人际信任理论出发,提出农户联保制度的二维结构——村民信任关系与农户连带责任,进而分析二维结构所产生的四类农户联保乡村模式。并提出,农户联保制度的有效运作离不开村民信任关系和农户连带责任的有机结合,为此需要增进村民之间的信任关系、加强连带责任与村民信任关系的融合、营建良好的乡村信用环境。     

社会信任下降主因是人们风险意识提高

“目前，中国社会的总体信任进一步下降，已经跌破60分的信任底线。人际不信任进一步扩大，只有不到一半的调查者认为社会上大多数人可信，只有两到三成信任陌生人。”前不久，中国社会科学院社会学研究所的社会心态蓝皮书《中国社会心态研究报告2012-2013》发布之后，引起社会各界强烈反响。     

大学生网络行为心理健康教育实效性的研究

网络已经深入到了大学生的学习、生活以及情感等各个领域,成为大学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。但也给大学生带来很多网络行为心理问题,这主要表现为:影响大学生的个性健康;促使大学生产生网络依赖和强迫心理;引发大学生人际信任危机;引发大学生价值观偏差与道德失范等。在分析大学生网络行为的心理特点的基础上提出增强大学生网络行为心理健康的几点对策。     

从抗震救灾看“80”后大学生的思想政治教育

"80"后的大学生曾一直被认为是"不可信任的一代"、"垮掉的一代",但在抗震救灾中他们以实际行动表明他们是党和人民可以信赖的一代."80"后的大学生具有强烈的爱国情怀、坚定的政治信仰、强烈的社会责任感.伟大的抗震救灾运动充分展现了"80后"可爱、坚强的一面,为高校的思想政治教育工作提共了诸多启示,也为高校的思想政治教育提供了宝贵的精神资源.     

加强大学生人格教育,构建无暴力校园

在高校发生的暴力事件也同样与事件实施人的人格特征有关,相对于无暴力行为大学生而言,有暴力行为大学生在人格上具有高精神质、高神经质特征。因此,对大学生进行人格教育是有效防范校园暴力的必要措施和手段。通过对南昌某高校有暴力行为大学生的人格特征进行研究,为高校防范校园暴力提供科学依据,并针对引起暴力事件的不良人格进行疏导和矫正,开展人格教育,构建无暴力校园。     

财经类高校大学生创业的SWOT分析与对策研究

大学生创业不仅可以促进大学生自身的就业,还可以通过创业带动其他行业的人们就业。但是目前大学生创业的参与率很低,企业成功率也不高。本文以财经类高校大学生创业为研究对象,对大学生创业进行SWOT分析,揭示出财经类高校大学生创业的优势、劣势、机会和威胁,最后提出推动财经类高校大学生创业的可行性建议与对策。     

大学生诚信危机教育探究

对大学生诚信危机教育进行深入剖析,阐明大学生诚信危机的表现,分析大学生诚信危机的原因,提出大学生诚信危机教育的有效途径:高校应加大诚信教育体系建设;社会应构建诚信机制,营造诚信氛围;家庭应更加注重大学生诚信行为的养成等.以期为大学生诚信教育的有效实施提供理论参考.     

高校大学生心理危机调查及干预机制研究

本研究用大学生人格健康量表(简称UPI)和临床症状自评量表(SCL-90)作为测量工具,通过对某高校大学生进行心理素质调查,根据大学生人格健康量表和临床症状自评量表评定标准进行评定.结果显示高校大学生是心理卫生问题高发群体,其心理状态极其需要重视和研究.建立高校大学生危机干预的有效机制,并及时对大学生的心理危机进行干预胡解,及时解除其心理障碍,是当前教育普遍关注的话题.     

加强高校大学生诚信教育对策研究

诚信是中华民族的传统美德,也是大学生立身之本、成事之基、处事之道。当前,大学生诚信缺失现象日益突出,大学生诚信缺失给高等教育和社会发展带来极大的危害,这个问题已经引起高校乃至全社会的高度重视。加强大学生诚信教育是大学生成长成才的需要,是实现高校内涵式发展的应有之义,更是构建＂和谐社会＂的重要内容。本文通过对高校大学生诚信教育现状进行分析,提出了加强大学生诚信教育的途径,旨在为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。     

转型期大学生心理健康意识问题及对策

本文通过对转型期高校大学生的心理健康意识问题进行分析,从而提出高校在转型期大学生心理健康教育的对策.     

微信生意圈发展现状及营销模式分析——基于大学生微信购物调查分析报告

本文针对当下大学生微信朋友圈购物的现象进行研究,从大学生微信使用情况、大学生微信购物的现状、大学生对微信生意圈的认知等方面进行分析,认为大学生是微信使用者中的活跃者,并且微信生意圈对大学生充满吸引,微信生意圈不仅以亲戚、朋友的信任为依托同时面向大学生的产品种类多、质量好、售后有保障。虽然在微信的"熟人网络"中依旧存在信息不对称和监管不力等问题。但是本文认为微信营销前景很明朗,学界和业界值得深入分析。     

泰州高校大学生创业行为影响因素分析

目前泰州高校大学生对于这一群体创业行为的接受程度越来越高。本文以调查问卷为主要研究方法对泰州高校大学生创业行为进行分析。首先根据在校大学生创业行为的原因主要分析其行为带来的主客观影响,包括对高校大学生自我价值的实现、解决就业困难问题等方面的影响。然后针对这一现象概括在校大学生创业行为的未来发展趋势。     

以SYB模式为基础探讨大学生电子商务的创业教育

随着信息技术以及网络技术的发展,电子商务已经成为大学生创业的一种可行性模式。高校在对大学生进行电子商务创业教育时,可以SYB模式为基础,积极构建SYB教育体系,以创设模拟、创设计划以及创业意识等为依据,提高大学生的创业能力和水平,促进高校人才的培养,实现高校电子商务创业教育的可持续发展。本文就以SYB模式为基础对大学生电子商务的创业教育进行深入分析和探讨。     

大学校园网络贷款风险防范研究

本文基于"互联网+金融"时代环境,通过对高校大学生通过网络方式筹集资金的原因、来源及其风险分析,探究大学生进行网络贷款可能会遭遇的风险,针对大学生群体和网络监管的漏洞提出如何防范大学生网贷风险的对策,推动高校大学生网贷行为的健康发展。