财政性教育经费占GDP比重的理论与实践分析

2012年,我国财政性教育经费支出占国内生产总值(以下简称GDP)的比例达到4%以上,实现了"国家财政性教育经费支出占GDP的4%"的目标(以下简称4%目标)。目标的实现体现了国家支持教育事     

关于地方财政性教育支出现状的调查与思考——以盐城市为例

2012年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出，2012年中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4％编制预算，地方财政也要相应安排。在此背景下，本文通过对盐城市教育支出情况的专题调查，以1993—2011年财政性教育经费支出占GDP比重、转移支付以及教育法制执行情况等为研究对象，分析盐城市近年来教育支出面临的困境，并提出提高财政教育支出的相关建议。     

论高等学校会计管理中的会计监督与会计服务的矛盾统一

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确提出,2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标。2011-2012年,我国公共财政教育投入从约2700亿元增加到约14200亿元,年均增长20.2%,高于同期财政收入的年均增长幅度。据统计,2001-2010年,我国财政教育支出占财政支出的比重从14.3%提高到15.8%,教育已成为我国公共财政的第一大支出。我国这一比例略低于     

细化高校院系预算编制的建议——基于层次分析法

正一、引言近十余年来,我国持续增加教育经费投入,尤其是在2006年-2012年期间,我国教育经费投入的年均增幅近20%。2012年我国的财政性教育经费支出占国内生产总值的比例达到了4.28%,如期实现了2010年国家颁行的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中确定的国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%的目标。随着教育经费投入的大幅增加和高校规模的不断扩大,如何通过细化高校预算管理从而实现教育经费     

综合信息

土地出让收益按比例提取教育资金 国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,研究部署进一步加大财政教育投入工作。会议指出,我国财政教育投入已成为公共财政第一大支出。2010年,全国财政教育支出相当于公共财政收入的17．6％。到2012年要实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4％。     

数字

<正>6万亿财政部长谢旭人在1月5日举行的全国财政工作会议上表示,预计2008年中国财政收入突破6万亿元,增长19%左右。     

数字

3000亿元北京1月11日,中国铁道部部长刘志军在全国铁路工作会议上表示,2008年,中国铁路计划完成基本建设投资3000亿元,新线铺轨4415公里,复线铺轨3405公里。     

“后4％”时代如何管好用好教育经费

2012年,国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例达到4%。这4%的成果来之不易,随着"教育经费管理年"活动的开展,如何精细化、科学化的管好用好教育经费的任务更加突出,要求更加迫切,社会关注度更高。现就义务教育阶段的学校如何精细化、科学化的管好、用好教育经费,促进我县教育事业的科学发展,谈谈自己的认识。     

优化高校经费管理机制的探讨

《中国教育改革和发展纲要》明确规定，在20世纪末，国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例要达到4%。中央和地方政府教育拨款的增长要高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长．切实保证教师工资和生均公用经费逐年有所增长。而从具体执行来看，我国教育经费占GDP的比重至今未能实现4%的目标。有报道说，1999年，发达国家教育经费占GDP的比重的平均水平为5．2%，发展中国家也达到了4．4%。可见我国与国际教育经费投入水平的差距。高等教育数量的快速增长和质量的保证都必须以经费水平的提高为依托。美国教育行政专家罗林庭格曾经说过，“学校经费如同教育活动的脊椎”，教育投入的不足必然会直接影响到高等教育的质量和可持续发展。     

我国地区财政性教育经费差异研究

据统计,2020年国家财政性教育经费占GDP的比重为4.22％,连续9年保持在4％以上.但由于地区间发展不平衡,全国各省(自治区、直辖市)并未全部达到这一目标.增加教育投入、建立资金管理绩效体系、优化教育事权与支出责任划分、加强监督管理,有助于消除我国财政性教育经费存在的地区差异,促进教育事业的均衡发展.     

全国财政工作会议在北京召开

1月10—11日,全国财政工作会议在北京国家会计学院召开。会议的主题是,回顾总结2009年财政工作情况,分析当前经济财政形势,部署安排2010年财政工作任务。财政部部长谢旭人在会上作主题报告。在谈到2009年财政工作时,谢旭人说,全国财政收入预计达到68477亿元,增长11.7%,全年     

中国再提高城市和农村低保补助资金标准

中国财政部部长谢旭人1月5日在全国财政工作会议上表示,2009年中央财政将分别按照月人均十五元、十元的标准,增加城市和农村低保补助资金。谢旭人透露,2009年要按人均增长一成左右的水平,继续提高企业退休     

基于VAR分析我国财政性教育经费投资与经济增长的关系——分析"十二五"期间我国应重点投资的教育阶段

"十二五"计划中,中央提出"创新驱动,实施科教兴国战略和人才强国战略"的思想,这就要求我国要更快地投资教育、发展教育.但是我国在教育经费支出方面存在着一些不足,1996-2009年,财政性教育经费占GDP比重最高时为3.59%,仍未达到4%的水平.因此,如何利用有限的资金创造出更高的价值,成了本文对各阶段教育投资与经济增长之间关系探究的目的.本文利用1996-2009年的相关数据,通过Eviews建立VAR模型,就历年国家财政性教育经费支出数据和经济增长之间的关系进行实证研究.结果显示初等教育投资对我国经济增长的影响力最大,并且我国初等教育投资与经济增长之间总体上存在着长期稳定的均衡关系,随着历年初等教育投资的增加,整体上有利于提高经济增长率.     

基于VAR分析我国财政性教育经费投资与经济增长的关系——分析“十二五”期间我国应重点投资的教育阶段

"十二五"计划中,中央提出"创新驱动,实施科教兴国战略和人才强国战略"的思想,这就要求我国要更快地投资教育、发展教育。但是我国在教育经费支出方面存在着一些不足,1996-2009年,财政性教育经费占GDP比重最高时为3.59%,仍未达到4%的水平。因此,如何利用有限的资金创造出更高的价值,成了本文对各阶段教育投资与经济增长之间关系探究的目的。本文利用1996- 2009年的相关数据,通过Eviews建立VAR模型,就历年国家财政性教育经费支出数据和经济增长之间的关系进行实证研究。结果显示初等教育投资对我国经济增长的影响力最大,并且我国初等教育投资与经济增长之间总体上存在着长期稳定的均衡关系,随着历年初等教育投资的增加,整体上有利于提高经济增长率。     

行业动态

【铁路运输】全国铁路工作会议近日召开,铁道部部长刘志军表示,全年完成基本建设投资6000亿元,比上一年增加2650亿元,增长79%,成为我国铁路历史上投资规模最大、     

人民银行2012年三公经费支出完成预算97.52%

中国人民银行近日在其网站上公布《中国人民银行2012年部门决算》,数据显示,中国人民银行总行本级及直属事业单位2012年度"三公经费"预算数2,437.68万元,全年支出决算2,377.19万元,完成预算的97.52。2012年度"三公经费"支出决算中,因公出国(境)费1,982.78万元,占83.41%;公务用车购置及运行费272.16万元,占11.45%;公务接待费122.25万元,占5.14%。     

财经资讯

数字5553倍2012年全国海关加工贸易及保税监管工作会议公布:2011年,我国加工贸易进出口总值达13052.1亿美元,较1979年的2.35亿美元增长了5553倍。最近10年,我国加工贸易发展取得显著成就,高新技术产品占加工贸易进出口比重从2002年的26%提高到2011年的44.9%;来料加工占比从2000年的30%降至2011年的15%;2011年,加工贸易内销额达到410.3亿元。     

2012年中央行政事业单位“三公经费”同比减逾两成

中国财政部部长楼继伟6月27日在北京说,2012年中央行政事业单位"三公经费"支出合计74.25亿元人民币较上一年减少逾两成。受国务院委托,楼继伟是在当天十二届全国人大常委会第三次会议上报告2012年中央决算情况时作以上表述的。楼继伟说,汇总2012年中央行政事业单位等用当年财政拨款开支的因公出国(境)经费、车辆购置及运行费、公务     

中国工商银行今年经营利润将突破1000亿元

中国工商银行新闻发言人在北京表示，在2月14日举行的中国工商银行全国分行行长会议上，该行明确了2006年的经营目标。其中，2006年该行预计实现经营利润将突破1000亿元，ROA和ROE分别要达到0．71%左右和13．8%左右，成本收入比控制在37%左右，资本充足率达到10．4%以上，不良贷款率控制在4．2％以内，按应计口径拨备覆盖率超过100％。     

对我国农村基础教育水平落后状况的分析

1998年我国农村义务教育的学生人数为1．23亿，占当年全国义务教育学生数的比重为65％，农村基础教育投入占全国基础教育投入的比重约为56％，占全国整个教育投入的比重仅为27．5％，可见农村基础教育投入与其所担负的任务极不相称。此外，农村义务教育生均经费也远远低于全国平均水平。1995年全国普通小学生均经费265．78元，农村小学生均经费只有219．3l元；全国普通初中生均经费492．04元，农村初中生均经费仅392．59元。2001年，农村小学在校生共计8604．8万人，占全国小学生总数的68．4％，农村小学生均教育经费支出仅占全国平均数的81．6％，生均基建开支4．47元，占全国平均数的54．5％；农村初级中学在校人数3121．3万人，占全国初中在校生总数的48．5％，生均教育经费仅占全国平均数的57．7％，生均基建开支6．33元，占全国平均数的20．7％；高中在校生共计158．0万人，占全国总数的11．24％。种种迹象表明，我国城镇（特别是大中城市）与农村基础教育之间存在着巨大的差距。