浅谈高校素质教育的实施途径

从素质教育的含义入手,针对目前高校素质教育中出现的问题,从培养目标、课程设置、学生实践能力设等方面提出了我国高校素质教育实施的途径。     

提高农科类高校教务工作效率的对策分析

教务工作是高校教学管理工作的核心,关系到高校教学秩序的稳定和教学质量的提高.近年来随着高等教育改革的不断深入,对教务管理工作也提出了更新、更高的要求,农科类高等院校因其自身专业特点,教务管理工作中存在着或多或少的问题,严重影响着教务工作效率.为了适应新形势的要求,必须在提高农科类高校教务工作效率方面进行探讨和分析.     

浅议高校教务管理人员工作特点与素质要求

教务管理是高校管理工作的核心内容之一,是一项系统工程,贯穿于整个教学工作的过程之中.教务管理人员的素养在一定程度上决定了所在高校的管理水平和质量.本文从高校现代化教务工作特点出发,提出作为一名合格的高校教务管理人员应该忠诚党的教育事业、热爱本职工作,具备精湛的业务技能,高度的责任感,敬业精神,服务意识、职业素质以及一定的创新能力.并且通过不断的学习提高自身综合素质,实现科学、规范、高效、创新的教务管理.     

高校非会计专业会计教学研究

我国高校管理学、经济学学科门类下的各非会计专业都开设了会计学专业的教学内容 ,对这种非专业性的会计教学 ,目前各高校的普遍做法是直接移植会计专业相关课程的教学体系。教学中不同程度地存在一些问题。本文结合作者高校非会计专业的会计教学实践 ,对高校非会计专业的会计教学的特殊性、会计教学内容和课程设置以及教学方法等进行了探讨。     

关于加强高校创业教育的若干思考

随着我国高校扩招带来的巨大的就业压力，高校创业教育问题被提上议事日程。本文从扩招带来的就业人数激增、就业形势严峻、国际创业教育发展趋势等几个方面分析了我国高校创业教育的必要性及其含义，回顾了创业教育产生与发展的状况。从思想认识、理论研究、课程设置、组织实施等方面分析了中国高校的创业教育面临的困境及不足，并据此提出了我国高校应有的创业教育理念、内容及其实施措施，即正确理解高校创业教育的内涵、科学设置高校创业教育基本内容、探索高校实施创业教育合适途径。     

浅析高校对网络舆情的引导与应对策略

在当今社会,互联网的发展推进了高校的信息传播,提升了高校的教学与管理的质量,但与此同时,网络舆情对高校的教务管理也渐渐发生着影响,文章对高校网络舆情所出现的问题进行探讨,并提出了网络管理建设、加强学生素质等方面的引导策略.     

医药类高校会计学课程教学质量提升的策略分析

当前,医药类高校会计学课程教学主要沿用了从工业企业经营行为产生的教育体系,该体系并不符合医药行业企业对人才的要求,医药类高校的会计学课程教学亟待进行改革,以向行业输送能够利用会计学知识分析医药企业经营信息的合格管理人才。该文从会计学教学目标设置、教学内容修订、授课教师培训以及实践教学手段优化四个方面,对医药类高校会计学教学模式的改革策略进行分析,提供了一套卓有成效的新会计学课程教学模式。该模式能帮助医药类高校中修习会计学课程的学生强化会计知识、技能的运用,提高当前医药类高校开设的基础会计学课程的教学质量。     

基于.NET的高校教务管理系统设计与实现

针对高校现有的教务管理系统因教学改革而变得非常陈旧这一现象建立全新符合本校要求的教务管理系统,运用ADO.NET等技术,使之融入到对现有的教务管理系统中,设计一个基于校园网络的人工智能化且操作简便的高校教务管理信息系统,使它能够充分利用现有资源使其最大限度地发挥作用.     

基于学分制下的民办高校教务管理研究——以宿迁学院为例

教务管理是高校教学管理制度的核心,具有导向教学、评价教学、服务教学的功能,是教学工作正常运行的“轴承枢纽”.同时教务管理部门是高校教学管理的核心机构,教务工作的运行直接影响了教学的质量与人才的培养.本文以宿迁学院为例,结合学分制对教务管理优化的要求,通过对高校教务管理工作的现状和所存在问题的分析,从完善教务管理规章制度、加强教务管理队伍建设、完善教务管理信息系统等方面提出了一些建议.     

目前高校会计教育存在的问题及改革措施

一、目前高校会计教育存在的问题 （一）课程设置不合理。与社会需求不相适应在企业财务会计领域除了工商企业会计,还有金融企业财务会计。例如商业银行、保险公司、租赁公司以及证券公司财务会计。然而．已有的课程结构中（除中国人民银行原所属高校通常开设银行会计外）大都没有设计金融企业财务会计方面的课程。少数院校即使开设了该课程,其课时也是很少的。这与近几年来会计专业毕业生到金融企业就业比例不断上升的趋势不相适应。     

试论高校体育教学改革对学生体质的影响

<正>我国高校体育教学改革的主导思想是要从根本上切实提高学生的身体素质,而从方法上来说,则主要是要通过对原有课程的更新,使课程设置更具有针对性、课程结构更加合理化,从而达到真正提高学生体质的目的。本文从我国高校体育教学改革的基本思路、教学目标以及对原有体育课程的设置和结构的优     

基于OA工作流的高校教务办公信息化应用研究

当前,OA系统已经被广泛应用。各大高校也纷纷引入OA系统改善学校的教务办公方式,但在具体的应用过程中仍存在一些问题。本文对高校OA办公系统中存在的各种问题进行了阐述和分析,并说明了工作流在OA系统中产生的作用,并针对相应的问题给出了相对完善的解决策略,最后举例说明了OA工作流在高校教务办公方面发挥的重要作用。     

如何提高高校会计实验教学质量

提高实验教学质量，对于培养财会类人才至关重要。但目前我国高校实验教学在课程设置、实验资料、实验内容、实验教学模式等方面却存在着诸多问题。本文就这些问题作分析并提出相应的建议措施。     

基于金融硕士专业学位研究生课程设置模式改革的研究——以华东地区非211、985高校为主

从2011年至今,符合招收金融专业硕士条件的高校在专业课程设置和人才培养方面成绩斐然,但同时也存在着学术化倾向严重、对实践性重视不够等问题。本文以华东地区非211、985高校为考察重点,把校内外课程设置结合起来,旨在构建出一套更为完善的理论、实验与实践相结合的课程设置体系,为培养具有优秀实践能力的高层次金融专业人才提供有益参考。     

财经类高校金融实验班培养模式研究——以安徽财经大学为例

财经类高校金融实验班主要致力于为社会提供符合发展需求的各类经管类中高端人才。本文以安徽财经大学金融实验班为例,从其人才培养理念和目标入手,分析其课程设置、管理制度和教学资源等方面存在的问题,并提出完善课程体系和管理制度,以及丰富教学资源等对策建议,以期为对安徽财经大学实验班的建设工作提供合理的优化措施,对国内其他财经类高校金融人才培养机制的改革亦具有借鉴意义。     

关于高校公共艺术教育的思考

高校公共艺术教育是素质教育的重要组成部分,要从全面实施素质教育的高度认识高校公共艺术教育的重要性.为了更好的开展高校公共艺术教育课程,要对教学目标、课程设置、教学环节等多方面进行改革.     

高校会计信息化教学模式分析

在高校会计信息化教学的过程中,应用型会计的教学逐渐引起了高校的重视,社会对应用型人才的需求越来越多,会计信息化教学模式的改革势在必行.在当前经济环境复杂多变的社会背景下,高校中关于会计方面的教学正在发生一场革命,会计专业课程体系设置中,会计信息化的相关教学对学生未来的就业影响越来越大.本文分析了高校会计信息化教学模式现状、教学模式改革必要性、教学模式改革目的以及教学模式改革方案四方面的内容,希望可以为高校会计信息化课程的教学过程提供有价值的参考,加快高校会计信息化教学模式改革的步伐.     

财经类应用型高校通识教育研究

当前我国高校的通识教育面临着一些新的问题。财经类应用型高校的通识教育具有自身特点,除这些问题外,还面临着一些新的挑战。为提高通识教育的效果,财经类应用型高校应采取四个方面的措施：改革通识教育的体制机制;合理设置核心通识教育课程;建立和完善本科生导师制度;将国内外优质网络课程纳入通识教育课程体系。     

高校采购管理体制优化研究

采购管理是保障高校教学、科研以及社会服务事业高质量发展的重要环节.本文梳理了高校采购相关的法规、政策和制度,分析了高校采购管理工作的特点以及存在的问题,并在实施"放管服"改革、明确采购管理部门层级设置与职责、构建全国采购管理信息化网络等方面提出建议,以进一步完善高校采购机制,优化采购流程,推动新时期高等教育发展战略的顺利实现.     

高校采购管理体制优化研究

采购管理是保障高校教学、科研以及社会服务事业高质量发展的重要环节.本文梳理了高校采购相关的法规、政策和制度,分析了高校采购管理工作的特点以及存在的问题,并在实施"放管服"改革、明确采购管理部门层级设置与职责、构建全国采购管理信息化网络等方面提出建议,以进一步完善高校采购机制,优化采购流程,推动新时期高等教育发展战略的顺利实现.