与美丽的天使同行

临淄医学源远流长,名医辈出.西汉有公秉阳庆、公孙光、淳于意,隋有许道幼、许智藏,宋有马明生,明代有高昶,清代有崔昌龄,春秋战国有神医扁鹊等著名医家,可谓名医荟萃,人才济济.     

电子商务支付信息交换标准化探讨

建立信息交换标准是解决电子商务标准化的一种有效思路。本文以支付信息交换标准为例,探讨整个信息交换标准的思路和方法,即在数据网格的思想基础上,以XML定义数据格式,以UML描述操作,以WSDL描述现有系统接口,同时定义公共接口和EDI的映射关系。     

中等专业学校的困惑及其希望

中等专业学校之所以目前陷入生源困难的困境，不是因为中专教育已经完成了历史使命，而是因为中专教育过去为适应新中国建立之初的经济发展而确定的培养目标已经不再适应时代发展的需要。因此，中等专业学校的出路，在于面对今天的人才市场竞争态势，开辟出属于自己的人才目标培养市场。     

股票投资决策中的处置效应及其应对策略

采用行为经济学取向的情景实验方法,分别以253名成人、263名经济学专业的大学生和349名中国A股市场上的个体投资者为被试,对股票投资决策中的处置效应及其相关因素进行了系列实证研究.结果发现:总体上讲三种被试都存在明显的处置效应.相对于替他人做股票投资决策,成人被试在为自己做股票投资决策时表现出更强的处置效应.股票投资年限在3年及以上的个体投资者被试在其股票投资决策中所表现出的处置效应程度要弱于股票投资年限在3年以下的个体投资者.建议使用角色置换他人化和投资盈利目的化等策略减弱处置效应.     

论知识型教学管理的创新与实践

学院教学管理是综合性大学教学管理的核心，学院教学管理应向知识型教学管理转变。按照教学运行管理层次的不同，知识型教学管理可分成过程管理、信息管理、知识管理三个由低到高的层次；从知识管理的角度讲，它又是一个静态与动态相结合的知识系统。实施知识型教学管理要求对教学业务流程进行规范和重组，提高教学管理的信息化程度，加强教学管理的自学习、自适应机制建设，这是学院教学实现知识化管理的必由之路。     

人本主义心理学对高校学生管理启示的探析

在高等教育渐趋大众化的今天,个性化的学生越来越多,如何针对学生的个性,进行个性化教育和管理,充分挖掘和培育创造性备受教育者的关注.本文从美国人本主义心理学理论入手,探析我国高校学生管理要重视学生的充分自我认知和环境认知、需求变化及满足、及其他非智力素质的培养,以便挖掘学生的创造力天赋.     

低信噪比环境下短扩频码捕获性能的改善

介绍了低信噪比环境下基于FFT的扩频码捕获技术,提出了在相同累加段数情况下提高性能的方案。作为提高相干增益的两种方式,相干累加和非相干累加各有优缺点,在一定的数据长度内合理地设计累加方式对提高捕获性能大有帮助。基于两种累加方式的性能介绍了一种两路非相干积分的累加方式。对于GPS信号,在低信噪比的环境下的仿真证明,在一定长度下优化后的累加方式相比非相干累加和普通混合累加方式能够得到更好的捕获效果(更高的检测概率)。     

一种双通道角跟踪的快速校相方法

介绍了单脉冲双通道角跟踪接收机中一种不用寻找自跟零点的校相方法，阐述了该方法的原理，并与普通校相方法进行了对比，给出了这种方法的优点。     

中国对外直接投资的母国碳排放效应研究——基于2003～2011年省级面板数据

选用2003~2011年我国30个省的面板数据,基于联立方程组模型,考察了中国对外直接投资(outward foreign direct investment,OFDI)对本国CO2排放量的影响。研究表明:我国对外直接投资的增加将会给本国带来正的规模效应、产业结构效应以及负的技术效应。综合三大效应的结果显示,我国加大对外直接投资,增加了国内的CO2排放量。数据表明,我国的对外直接投资每增加1%,国内CO2排放量将会增加0.5009%,其主要原因在于具有减排作用的技术效应远低于其余两大效应,据此提出了增加技术寻求型直接投资和调整产业结构的政策建议。     

担保机制对固定收益企业债信用等级迁移的影响

采用 logistic 回归模型对担保机制就固定收益企业债信用等级迁移的影响予以检验,研究结果表明,企业偿债能力和盈利能力指标的变化都对企业债的信用等级迁移具有显著影响,尤其应该关注资产负债率的变化,而在财务指标一定的条件下,没有抵押或担保的企业债发生信用降级的概率会增大,说明担保机制的存在确实会使得担保债获得更高的信用等级。