世界金融危机背景下政府行为的金融负外部性探析

政府实施干预政策来挽救金融危机是学者和各国政府的共识,但政府行为的完全倾斜或者政府行为的随意性,使得本来为了挽救市场失灵而制定的政策,最后却可能加重了市场失灵。此次金融危机爆发的前后,由政府行为所导致的金融负外部性一直如影随形,利益集团寻租下的成本外化、弱势美元的风险转嫁,政府创租的负外部性,救市的巨大代价和负面效应,尤其是美国印钞救市的金融负外部性,不仅向世界输出通货膨胀,且可能引发全球经济滞胀及世界性投机猖獗。对此,我们不仅要提高政府投资的智慧,更要深探政府行为金融负外部性产生的制度根源,只有改革不合理的国际金融秩序,才能摆脱"政府行为负外部性承受者"的角色。     

巩固拓展工业经济回升向好势头——访工业和信息化部部长金壮龙

<正>前三季度,全国规模以上工业增加值同比增长4%,累计增速逐季回升。同时,营收利润加快恢复,效益水平持续改善,新动能快速成长,企业预期向好。如何看待当前我国工业经济形势？中小企业发展情况如何？下一步怎样推动工业稳增长？经济日报记者就相关话题采访了工业和信息化部部长金壮龙。     

管理者过度自信与企业过度负债

本文从权衡理论和非理性管理者出发,以企业过度负债而非企业实际负债率的角度,重新衡量企业资本结构与管理者过度自信之间的关系.研究发现:管理者过度自信会导致企业过度负债,加重企业债务负担.进一步研究发现,在融资约束较低和资本市场环境较好的情况下,过度自信的管理者会加重企业负债的程度;同时在多个大股东的股权结构下,大股东容易与过度自信的管理者形成共谋,恶化企业过度负债程度,而外资大股东则能起到监督和制衡的作用,约束管理者的激进行为.本文一定程度上丰富了资本结构和管理者过度自信的研究,对于推进"去杠杆"和实现经济软着陆有较强的政策意义.     

环境经济学课程特点及互动式教学探讨

环境经济学是高等院校资源环境类和经济管理类本科专业的专业课程。作为一门新兴的边缘学科,其理论性和实践性很强,教师在教学过程中往往很难取得预想的教学效果。文章分析了环境经济学的课程特点,总结现有教学方法的不足;在教学实践的基础上,探讨了互动式教学方法,以期提高该课程的教学效果。     

多元交互式高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设探索

文章总结分析了高职高专旅游管理专业现行实训教师队伍建设存在问题与薄弱环节,借鉴国内外职业教师队伍建设的成功经验,探索基于校企深度合作的＂师资结构多元、培养方式多样、工学交替互动、教做能力齐抓＂的多元化、交互式培养的高职高专旅游管理专业实训指导教师队伍建设创新之路。     

浅论日本金融危机对我国的借鉴意义

上世纪80年代,日本爆发了金融危机,其经济状况急速恶化,开始了长达二十年的低增长,甚至是负增长。本文将从导致日本经济衰退的主要原因入手分析,并在此基础上提出其对我国在应对金融危机中的借鉴意义。     

从凯恩斯就业理论出发,看中国严峻的就业形势

由美国次贷危机引发的金融危机波及全球,市场经济的失灵对世界经济产生严重的威胁,许多发达国家的失业率居高不下。面对这一新形势,各国政府普遍加强了对经济的介入力度,凯恩斯主义重新回到了历史的前台。本文将秉承凯恩斯主义的思想,分析凯恩斯的就业理论对中国的启示。     

论PLC控制系统的抗干扰措施

本文主要论述了PLC在运行过程中所受到的干扰来源,以及解决这些干扰的一些措施,另外还对变频器的抗干扰问题进行了一系列讨论.     

中小企业财务战略研究

财务战略管理是现代企业进行资源优化配置、资本有效运作、确保价值增值的有效途径。通过对企业的财务活动进行战略规划,我们可以制定出适合企业发展的财务战略,以期更好的指导企业的经营活动。本文以财务战略的基本理论为基础,以筹资战略、投资战略为切入点,对投融资战略的定位进行了深入剖析。