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61.
本文对在教育界和企业界广泛运用的柯氏四级教学和培训效果培训模型进行了评述.针对该模型在实践运用中存在的局限性,逐级提出了改进建议.最后以案例的形式对企业如何运用该模型进行培训效果评估进行了说明.  相似文献   
62.
基于管理失误论的顶岗实习风险防范对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
梁润华 《价值工程》2012,31(28):236-238
本文结合实际,对高职学生顶岗实习风险的特点和类型进行了探讨,运用现代事故致因理论分析造成顶岗实习风险的原因,提出防范顶岗实习风险的三个对策:技术对策、教育对策和管理对策。  相似文献   
63.
系统集成作为一种新兴的服务方式,是近年来国际信息服务业中发展势头最猛的行业之一。但是,系统集成既不属于消费品行业,也不属于生产资料行业,这就决定了系统集成企业要有一套符合自己行业特点的营销模式来有效地开展企业市场营销工作。物联网技术的发展将改变人们的生产和生活方式,为生产者了解消费者的消费需求和使用习惯提供新的渠道和方式,从而会对企业的生产和营销活动产生深刻影响。本文以物联网的应用示例,阐释物联网背景下系统集成企业营销的机会和挑战,并提出以物联网技术为基础开展营销工作的新模式和新方法。  相似文献   
64.
根据Lall(2000)提出的贸易产品技术分类体系进行商品分类,进而分别测算中国1995—2012年10类商品的国际市场占有率(MS)、显示比较优势指数(RCA)、贸易竞争力指数(TC)和产业内贸易指数(IIT),分析表明:中国出口商品的技术结构和贸易竞争力都得到了很大提升,在保持传统低技术制成品强大竞争力的同时,部分中高技术制成品的出口取得突破性进展,以市场换技术的发展战略基本成功;但商品贸易竞争力仍主要来自劳动力成本优势,且出口商品的产业集中度过高,仍处于全球价值链的低端。应促进各类高技术产业的发展,抢占其价值链的高端,并在某些中高技术产业重点突破,提高整体贸易竞争力。  相似文献   
65.
分析2000—2010年中国与韩国双边服务贸易G-L指数和MIIT指数,结果表明:中韩两国在运输服务、旅游服务和通讯服务等部门呈现出较高的产业内贸易水平,但在其他商业服务和政府服务等部门则以产业间贸易为主要;从动态变化的角度来看,两国服务业的边际贸易有明显趋向于产业间贸易的变化趋势,说明中韩服务业存在较强的互补性。劳动和资本要素对服务业比较优势和贸易格局的影响在逐渐减弱,而政府的产业政策逐渐成为决定服务贸易竞争力和贸易格局的重要原因之一。因此,应采取积极的产业政策,提升我国服务贸易竞争力,改善贸易结构。  相似文献   
66.
略论高职教育改革与发展方向   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文论述了目前我国高职发展中存在的问题,提出了高职教育改革发展的方向,阐明了本人对我国高职教育的一些想法和建议。  相似文献   
67.
金融风险通过某些传导渠道,在国与国之间,市场与市场之间快速蔓延和扩散.这些风险初级层次是通过国与国之间的外贸和金融的溢出效应得以传导,更进一步,由于投资者心理预期的作用.不同国家和市场即使没有经济上和金融上的关联,仅仅由于环境相似也会导致金融危机的"纯传染".  相似文献   
68.
基于产业结构升级需求视角,在分析基础研究成果转化影响因素的基础上,提出影响因素关系假设,结合问卷调查结果,运用结构方程模型验证假设。结果表明,环境因素对基础研究成果转化机制存在显著正向影响,对研究主体创新驱动力、成果特性、成果吸收体转化能力的影响不显著;基础研究成果转化机制对研究主体创新驱动力有显著正向影响,对成果特性和成果吸收体转化能力的影响不显著;基础研究主体创新驱动力显著正向影响成果特性、成果吸收体转化能力;基础研究成果特性对成果吸收体转化能力有显著正向影响。其中,激励措施是影响研究主体创新驱动力的重要因素,最后提出相关政策与建议。  相似文献   
69.
陈碧凤 《经济师》2007,(1):145-146
“以学生为中心”的教学模式在高职教育中的应用是当前高职教学研究的热点之一。针对当前高职教学中存在的问题,比较“以教师为中心”与“以学生为中心(SCL)”两种教学模式的特点,在具体的教学实践中实践SCL教学模式,取得了较好的教学效果。  相似文献   
70.
本文利用OECD-WTO最新国际投入产出表,通过测算1995~2011年中国不同贸易方式制造业部门的GVC地位指数,测度了中国制造业在全球价值链中的国际分工地位。结果发现:不同贸易方式制造业的国际分工地位存在明显差异,加工贸易制造业的国际分工地位较低但大体呈上升趋势,而非加工贸易制造业的国际分工地位较高但大体呈下降趋势;制造业不同细分行业的国际分工地位悬殊很大,电子及光学设备制造业、纺织服装及皮革制鞋业等出口主导产业国际分工地位较低,而资源密集型行业的国际分工地位较高。  相似文献   
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