连通两岸四地 助力科技合作 第十六届中国科协年会首次举行“两岸四地科技论坛”

5月25日至26日,以"创新投资与产业升级"为主题的第十六届中国科协年会专项活动——两岸四地科技论坛在昆明举行。作为中国科协年会自举办以来首次举办的"两岸四地科技论坛",吸引了两岸四地200余位政产学研界代表参加,就"创新投资与产业升级"主题进行深入交流,收到了一系列成果。     

应用型高校旅游管理专业产学研合作绩效评价及优化对策

文章构建了应用型高校产学研合作绩效评价指标,从企业绩效、高等院校绩效和人才培养绩效对旅游管理专业产学研合作绩效进行了评价.结果表明,旅游管理专业产学研合作中,企业绩效、高等院校绩效和人才培养绩效上均取得了明显的提升.文章从合作企业业态发展、双师教学质量提升和"1+X"证书实施提出了产学研合作优化对策.     

现代邮政管理人才跨学科培养理念及协同机制研究

提出了邮政管理人才跨学科培养的理念，构建了依托于以学校为主体的知识与技能能力子系统、以企业为主体的管理与应用能力子系统、以研学为主体的战略与思维能力子系统的产学研一体化的跨学科协同人才培养机制。     

产学研合作教学模式下的工业设计学科教育探析

目前,传统的工业设计学科教育已经无法完全满足当今社会对该类人才的需求,因此,将产学研合作教学模式加入到工业设计学科的教学过程势在必行。通过简要介绍传统工业设计学科教学中的一些问题和不足,提出有效解决这些问题的策略,进而对提高产学研合作教学模式下工业设计教学效率具有一定的促进作用,并对未来产学研合作教学模式下的工业设计学科教育发展趋势进行明确。     

重庆交通大学:构建产学研合作平台 服务交通强国建设

近年来,重庆交通大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,积极整合校内外资源,聚焦国家发展战略,着力构建以需求为驱动、科技为支撑、项目为抓手、市场为导向、资产为纽带、分配为杠杆的产学研深度融合机制,致力交通强国建设,开展产学研全链条合作。     

产学研协同创新 干细胞助力抗击疫情--SCL圣释抗击新冠肺炎案例

2019 年十二月,在中国武汉爆发了一种极易传播的呼吸系统疾病—新型冠状病毒肺炎(COVID-19)(以下简称新冠病毒),并且在2020 年3月成为一种全球爆发的传染性疾病,截至目前中国确诊人数已经超过八万例,全球确诊人数将近四十万,造成了无数的家庭破裂,人们失去了自己至亲的人,给国家的医疗系统带来超高的负荷,同时也给社会和国家都造成了不可估量的损害。医护人员不顾自身安危,在春节期间舍小家,为大家,从全国各地奔赴湖北,日日夜夜地奋战在抗击疫情的最前线。     

产学研协同培养卓越冶金工程应用型人才的实践

培养卓越冶金专业应用型人才,需要以产学研结合为主线,以能力培养为根本,优化创新课程体系,校企合作创建校外特色实习基地和校内实践教学平台,丰富实践性教学内涵,强化工程应用实践能力培养。     

政产学研用协同创新 打造中国汽车行业自主品牌

正多年来,长安汽车坚持贯彻国家创新驱动发展战略,加快推进新兴工业化,坚持自主创新,整合利用全球资源,打造中国最强大且持续领先的研发能力。长安汽车基于对市场的规律性把握,探索提出了政产学研用协同创新的发展模式,"政"强调落实国家战略和政府的政策,"用"强调市场导向和客户导向。具体来讲,长安汽车的做法是:坚持以国家战略和政策为牵引,积极参与国家汽车战略和政策的制定。基于国家政策法规要求,共同研究最前沿的新材料、新工艺等基     

产学研协同创新农林经济管理专业人才培养的激励机制研究

文章分析了高校农林经济管理专业人才培养的现状及问题,研究了如何将产学研协同创新理论应用到农林经济管理专业的人才培养计划中,使得企事业、高校教师学生、科研院积极参与其中,互惠互利,建立了促进该模式长期稳定发展的有效的激励机制。