让精读课活起来——浅谈课堂上调动学生积极性的几个方法

大学外语教学中的精读课,其教学效果直接影响学生们的学习质量。找到适合自己和学生们的教学方法,就一定会调动师生双方的积极性,做到教学相长,寓教于乐。     

国外高职教育发展现状及对我国的启示

我国高职教育近些年来通过改革完善正逐渐摆脱本科教育的模式,但在培养目标和明确自身定位上,还存在着弊端。高等职业教育要想有大的发展,必须要借鉴国外发达国家在高职教育中的成功经验,必须转变教育观念,明确培养目标和完善课程体系,这样才能使我国高职教育更快、更健康的发展。     

情景教学——旅游英语教学的有效方法

教师可通过用声音创设情景,运用多媒体展示情景以及让学生参与情景的创设,为学生创造一个心情舒畅、充满乐趣、便于诱发想象能力的情景。激发学生学习英语的潜力,提高学习英语的效率。     

职业学校学生学习心理之浅谈

职业学校学生的学习心理在学习动机、学习兴趣、学习能力等方面有其特殊性。职业教育应合理构筑教 学计划、强化专业技能培训,提倡“以学为中心”培养学生学习兴趣,帮助、辅导学习有困难的学生。     

FDI对中国经济发展的绩效及对策分析

改革开放以来,中国FDI流入量不断提高,对经济发展的作用也日益重要。今后,应当根据全球FDI流动的新趋势,加快我国吸收外FDI方式创新。     

基于岗位胜任力的某通信服务分公司的中干培训体系构建

为适应公司数字化转型,某通信服务分公司在2019年调整了中干组织结构。调整1年后,高层发现很多中干急缺管理、专业知识等相关知识和技能,这就需要公司构建培训体系来提高中干的整体能力和素质来适应快速的转型。论文通过问卷调研、统计分析、专家咨询法等方法构建了适应通信服务公司转型的中干培训体系,试图为构建完整的通信服务公司中层管理者胜任能力模型评价体系奠定基础。     

第二产业主导产业的选择与实证分析

中国目前仍处于传统工业化中期,今后的任务是推进工业现代化,向发达经济阶段迈进.第二产业主导产业的发展在整个经济发展中处于举足轻重的地位,因此,第二产业主导产业的选择是加速发展第二产业的关键,正确确定目前第二产业中的主导产业,对中国第二产业以及整个国民经济的发展意义重大.本文以第二产业主导产业选择的基准为依据,运用主成份分析法,确定了2000-2050年各阶段第二产业的主导产业.     

基于熵的房地产开发企业核心竞争力评价的组合权值方法

分析了目前房地产开发企业核心竞争力评价方法存在的问题,提出了评价指标的组合权值法,建立了评价指标体系,并进行了实际评价,指出了此方法的科学合理性。     

国有企业负责人素质能力评价与分析

基于国有企业负责人素质能力的影响因素，根据评价指标体系设计的原则，以国有企业负责人为研究对象，确定了由两个模块、六个要素、十八个指标构成的评价指标体系；采用模糊综合评价方法对河北省国有企业负责人的素质能力进行实证评价分析。结果表明，该评价方法可运用于其他国有企业负责人素质能力的评价研究。     

The Effect of Protest Votes on the Estimates of WTP for Use Values of Recreational Sites

Contingent valuation studies are often characterized by a considerable number of protest responses, which may cause selectivity bias on the final estimates for WTP. Sample selection models can detect and – if necessary – correct selectivity bias. In economic applications where the relevant dependent variable is continuous, sample selection models are generally estimated using Heckman's 2-step method rather than the FIML estimator. Either method has its own drawback: computational complexity for the FIML method, susceptibility to collinearity problems for the 2-step method. Using data on valuation of forest resources for recreational use, we analyse the performance of the two estimators. In this application, given the presence of some collinearity, the FIML is preferred to the 2-step method. A procedure is outlined to deal with selectivity problems in similar settings.