信息技术环境下高职电子商务专业课程教学模式的设计

信息技术突飞猛进,高职电子商务专业如何培养面向行业企业、掌握商务管理知识、具备较高信息技术水平的高端技能型人才？在信息技术环境下必须打破传统的封闭式教学、校企分开培养的机制,必须更新教育观念,创新教学管理,构建以学生为中心,理论与实践紧密结合、学校与企业密切合作、竞赛与考证相促进的新型教学模式。     

天然气国际合作项目MRO采购模式探讨

通过天然气国际合作项目MRO物资采购管理的问题分析,总结适用的采购方式。针对采购控制参数订货点、订货周期、订货数量,提出了相应的采购控制策略。最后基于不同分类提出了相应的采购模式,对各类供应商的选择提出了建议。研究成果对于天然气国际项目在保持较高服务水平的情况下降低采购成本有较大的应用价值。     

湖南省果蔬农产品物流一体化形式探析

目前湖南省果蔬农产品分散的物流运作模式不仅增加了果蔬农产品的流通损耗,而且降低了物流运作效率,提高了物流成本。从长远发展来看,湖南省果蔬农产品物流必须构建一体化物流运作模式。文章从物流一体化运作模式的角度出发,主要探析了湖南省果蔬农产品物流一体化的形式,以及每种一体化物流运作模式的原理。     

基于融资成本度量的供应链成员企业融资决策

融资成本是影响供应链成员企业融资模式选择的关键因素。基于供应链金融提供的三种基本融资模式:保兑仓融资、融通仓融资以及应收账款质押融资的特点及其前提条件,从信用成本、时间成本、资金成本三个方面考量供应链成员企业每种融资模式的融资成本,给出三种融资模式的成本度量模型以及成员企业的融资决策准则,为成员企业的融资提供了定量决策依据。     

高职院校物流专业“校企一体、工学结合”人才培养模式探索

总结了鹤壁汽车工程职业学院几年来在物流专业人才培养模式的做法,即构建"校企一体"的人才管理模式,以充分调动企业和学校双方的积极性;构建"工学结合"的培养模式,进行理论—实践—再理论—再实践的交替培养;构建"师傅带徒弟"的实训模式,使物流专业学生的实训落到实处,使学生能够熟练掌握物流专业的基本技能,达到"学生毕业就能上岗,上岗就是熟练操作工"的目的。     

国家审计与国家治理模式的趋同性——基于审计内容角度的考察

国家治理的模式影响国家审计的制度形态。以审计内容为研究线索,统计分析发现：国家审计趋同于国家治理发展模式,经历了以威权为主导到以法治为主导并逐渐推进以民主为主导的发展阶段,以维护人民群众的根本利益为根本目标,为实现国家善治发挥了应有的“免疫系统”作用。     

煤炭行业物流公共信息平台建设

文中提出了构建煤炭行业公共物流信息平台,是煤炭行业信息化建设的未来发展趋势;分析了煤炭行业物流公共信息平台建设的必要性及可行性;介绍了公共物流信息平台及其国内外发展状况;为公共信息平台建设者提供了六大构建步骤;最后,探讨了煤炭行业物流公共信息平台的三种运营模式及其存在的优缺点。     

电子商务背景下城市宅配模式的创新研究

随着我国电子商务的发展,对物流配送行业的要求越来越高。针对我国物流配送行业存在的主要问题,在分析现有模式的基础上,提出“混合第四方”的宅配模式,从模式、功能、优势及第四方服务点选址原则四个维度进行电子商务背景下城市宅配模式创新研究以期解决物流配送的短板效应,进一步促进我国物流配送行业和电子商务的发展。     

基于能力本位的物流商品养护技术课程考核评价模式改革的思考

从教育的本质来看,对学生的考试不是目的,而是检验学生对所学知识的掌握程度,有效促进学生全面发展的手段和措施之一。当前,高职教育的某些课程考核模式存在与社会对高职人才的需求及高职人才培养目标的能力本位要求诸多不适的问题。文中以《物流商品养护技术》课程为例,介绍了高职教育课程考核模式改革的思路。     

红色资源与高校大学生管理工作结合新模式

随着市场经济的发展,享乐主义思想在不断侵蚀人们正确的价值观、人生观,而红色资源作为一种优质的教育资源,其包含的艰苦奋斗、不怕吃苦等精神对当代大学生具有重要的教育功能。因此实现红色资源与高校大学生管理工作的有机结合,对提高高校管理工作,帮助学生树立正确的价值观、人生观具有重要的现实意义。