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61.
黄平 《广东农工商职业技术学院学报》2002,(1)
构建实践教学信息化平台是解决高职实践教学中存在问题、提高教学质量和效率的有效方法。该文以一个信息化平台设计实例说明了信息化平台的设计过程。 相似文献
62.
中国财政性教育投资的实证分析与对策研究 总被引:4,自引:0,他引:4
夏杰长 《中央财经大学学报》2002,(10):10-13
在现代市场经济社会里 ,几乎所有国家的政府投资在为全社会提供教育服务方面都起着主导作用。我国财政性教育投资严重不足 ,而且教育投资结构很不合理 ,因此必须改变教育投资观念 ,切实、稳定增加财政的教育投资 ,优化财政教育投资结构 相似文献
63.
64.
阐述网络文化给高校思想政治工作带来的挑战和影响,分析产生这种挑战和影响的原因,籍此给高校思想政治教育工作以警示和借鉴。 相似文献
65.
赵水林 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(3):113-113
高等职业技术教育与企业合作办学在解决企业人才需求、明确高职人才培养的目标等方面有着重要意义 ,是高职教育适应市场的基本途径。实现校企合作还必须得到政府支持 ,建立“共享”、“双赢”的运行机制 相似文献
66.
Summary Chronic daily cannabis use has been shown to have long term harmful health effects, which in turn is expected to reduce labour market productivity. The evidence is less clear on the health impact of less frequent consumption, which is the more typical mode of use, and previous empirical studies fail to find robust evidence of an adverse impact of these modes of use on labour market productivity. This paper attempts to shed some light on this issue by directly estimating the impact of cannabis consumption in the past week and past year on health status using information on prime age individuals living in Australia. We find that cannabis use does reduce self-assessed health status, with the effect of weekly use being of a similar magnitude as smoking cigarettes daily. Moreover, we find evidence of a dose-response relationship in the health impact of cannabis use, with annual use having roughly half the impact of weekly use.Helpful comments on an earlier draft were received from Jan van Ours, Rosalie Pacula, two anonymous referees and participants at the 81st Annual Conference of the Western Economic Association International. 相似文献
67.
会计职业道德建设关键在教育,而教育的基础在学校。大中专院校会计学历教育,不仅要对学生进行专业知识教育,而且要对学生进行职业道德教育。会计专业的教育者应该认识到,在我们开始给学生传授会计专业知识时就应该引入会计职业道德教育。 相似文献
68.
教育、人力资本投资与经济增长——广东省和四川省的比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
人力资本在社会经济发展中具有基础性、战略性的作用。而教育是人力资本投资,提高人力资本质量的重要途径。本文利用生产函数分析比较广东省和四川省经济增长过程中人力资本投资对经济增长的产出弹性以及贡献率,实证了人力资本是经济增长的重要决定因素,并对教育和经济发展的关系做出较为全面的解释,对四川省的经济发展提出政策建议。 相似文献
69.
70.
高校多维会计诚信教育模式构建 总被引:1,自引:0,他引:1
本文分析了会计诚信在高校会计教育中的现状,阐述了高校开展多维会计诚信教育的必要性,并从课堂教学会计诚信理念的灌输、实践环节诚信行为的培育、会计工作过程中诚信的反馈、校园环境中诚信习惯的养成、建立“大学生诚信档案”实行全程信用记录等方面,全方位、多角度地构建高校多维会计诚信教育模式。 相似文献