浅谈体育教师素质

21世纪对体育教师提出了更高的要求,每一位体育教师都应全方位构建和提高自身素质,以适应社会发展的需要,完成时代赋予的使命。     

试论高校外籍教师管理工作中的跨文化交际

目前,高校聘请外籍教师人数逐年增多。本文结合实际工作分析了跨文化交际在高校外籍教师管理工作中的作用、地位,并提出了有效实现跨文化交际的原则、方法及要点。     

美国高校教师聘任制的研究与启示

从实际操作流程、主要形式、评审考核等方面对美国高校教师聘任制进行了认真的剖析和研究,以期对我国的高校教师聘任制有所启示与借鉴。     

构建高校教师评价体系的复合性机制

复合性教师评价,是指将奖惩性教师评价和发展性教师评价有机结合起来,注重教师的现实工作表现和未来发展,充分发挥教师评价的诊断、导向和激励作用。如何对教师作出客观、公正、准确的评价显然是人们关心的主要问题。因此,分析现有的评价范式,并进而构建更为合理的评价机制,对高校、教师和学生的发展都有十分重要的意义。     

改革教学方法，培养高质量人才

教师单向灌输式教学方法不利于人才培养，培养高质量人才的有效途径之一是改革教学方法。     

党员先进性教育必须以提升师德水准为长效机制

结合高等院校“保持共产党员先进性教育”活动,提出了建立高校先进性教育的长效机制的关键是提升师德水准。要从办学理念、服务育人理念及大学生德育工作入手,在先进性教育活动实践及制度建设中提高师德认识、培养师德素质、提高师德信念、保障师德建设。     

浅谈对现行会计实践性教学的改进

会计是一门技术性较强的应用学科，据近两年对我国用人单位的调查报告显示，我国现阶段对会计毕业生应具备的能力要求一栏中，有90％的单位选择了实际操作能力，并有40％的单位愿意向社会公开招聘有工作经验的会计人员。能容忍毕业生适应工作的最长时间3个月的为40％，半年以内的为34％。这表明，对于即将从事财会工作的会计毕业生来讲，会计实际操作能力应是高校会计毕业生具备的基本能力之一。因此，实践性教学成为会计教学的重要环节之一。     

努力造就高素质教师队伍

要造就高素质教师队伍必须积极有铲地加强教师政治思想道德素质教育，优化成人环境，大力加强青年教师队伍建设；建立优化教师队伍的有效机制。     

儒商王立东

说王立东是“儒商”，此话一点不假。教师出身的他知识渊博，待人热情、谦虚随和；作为商人，他坚持诚信为本，安全为天，把生意做得红红火火。永州市优秀民营企业家、高级工程师、全国百佳模范新闻人物、冷水滩区海外联谊会副会长．冷水滩区侨联副主席、冷水滩区政协常委、永州市永桂煤业销售有限责任公司董事长兼总经理等一系列让人羡慕的头衔，照耀着王立东无比灿烂、风光的人生。     

高校人事管理的三个协调

创新高校人事管理机制在于使人才培养和人才自我发展并重 ,优化工资成本与人员效益之间的关系 ,协调教师队伍数量与质量的矛盾