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沈慧 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2015,(2):117-120
国家级教学成果奖对于我国各级各类教学主体提高办学层次和教学质量具有重要的指导意义。从历届国家级教学成果奖的基本特点分析入手,结合独立学院教学改革的困境,提出了建立现代大学制度,校级领导重视,加强评奖机制研究;大力推进以教学质量为主的内涵式发展;突出特色,以就业为导向,产教合作培养应用技术人才;加强话语权,积极参与规则制定和修改,注重团队合作等发展建议。 相似文献
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高职院校排球教学内容枯燥、手段单一,影响着排球运动在高职院校的普及与发展。信息技术的发展和应用,为提高高职院校排球教学水平提供了契机。本文研究如何将现代信息技术应用到高职院校排球教学中提高学生对排球的兴趣,为学生进行排球学习营造良好的学习环境,为高职院校排球教师提供有益的教学参考。 相似文献
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<正>八五六农场幼儿园以"编织孩子快乐成长的梦想"为办园理念,通过开展各项活动,让孩子们在充满尊重、充满母爱、充满真情的环境中健康快乐地成长。创新安全教育安全教育和培训,是八五六农场幼儿园每月的必修课。活动中,教师以播放视频、案例分析、图画讲解各种火灾、地震、用电安全、交通指示灯为主导,提高幼儿安全意识。还定期开展逃生演练活动,掌握紧急情况下的逃生要领。同时举办"保育教师意外事故急救实 相似文献
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《现代商贸工业》2016,(13)
目前一些技工院校顺应适应市场需求都开设了电子商务专业,我们学校从2009年就开设了本专业,通过前期的调研和取证,我们依托课程的教学大纲,制定相应的专业教学计划和安排,在相关的课程领域也开设了一些专业实训教学内容,重点是让学生在掌握理论知识之外,也要学习一些与市场挂钩的操作技能,更多的是培养学生综合能力提升,在平时的教学活动中,就如何开展实训教学方面进行了探索和研究,从结果来看学生对于实训课程比较陌生,主要是在教学中有些一些老师一味追求电子商务理念的培养,没有突出专业特点,毕业在专业实习中难以运用学校的知识去解决实践问题,通过借鉴和参考兄弟学校电子商务专业的实训教学经验,并结合我校的实际情况,就搞好电子商务实训课教学进行了有效的分析和研究。 相似文献
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实行注册入学后,高职高专院校生源差异日益明显,分层教学成为各高职高专校以学生为主体的教学模式。本文尝试探讨江海学院旅游管理专业在注册入学条件下实施分层教学的可行性,以及如何处理在分层教学中遇到的问题。 相似文献
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根据心理学的观点,学习是一个信息加工的过程,作为信息加工的最终结果,人们获得了知识并且将它存储在记忆中,反之则将其遗忘。著名心理学家艾宾浩斯根据实验总结出遗忘规律,遗忘是先快后慢的。本文围绕艾宾浩斯遗忘规律来探讨信息技术课程教学中的记忆方法,及时复习和掌握规律,由此来提高学习效率,达到事半功倍的效果。 相似文献