以职业能力为核心的《个人理财规划》课程改革

随着高等职业教育的发展,高等职业教育课程改革也处于不断探索不断改革的状况中。高等职业教育课程改革要以职业能力为核心对课程进行开发设计,构建与职业标准衔接的理论和实践教学体系,使得专业课程设置满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要,使职业教育发展与经济社会发展需求相适应。根据金融财会类专业的职业能力,金融服务外包、金融保险机构理财规划师、金融保险机构柜台人员、企事业单位会计核算人员为核心的职业岗位群的设置,对高职高专课程的改革与设置提出了更高的要求和挑战。     

如何利用地方资源开发校本课程

新一轮基础教育课程改革实行国家、地方和学校三级课程管理．还提出学校积极开发并合理利用校内外各种课程资源,在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会经济发展的具体情况,结合学校的传统和优势,学生的兴趣和需要开发或选用适合本校的有效课程资源,我们的实验学校地处梅里斯达斡尔族区 ,     

通识教育下的大学英语文学课程现状分析

通识教育视野下的我国大学英语文学课程由于各种因素的影响,基本处于缺失的状态。本文认为文学课程应融入大学英语通识教育教学,开设文学公共选修课,举办专题学术讲座,开展社会实践和校园文化活动,以达到提高英语教学质量、推动素质教育的目的。     

国际经济与贸易专业高峰体验课程设计——基于POCIB平台

高峰体验课程在我国还是一门新型课程,本文基于POCIB平台对国际经济与贸易专业高峰体验课程的运作方案做出设计,主要包括三大步骤工作和四大保障条件,通过该尝试性探索和研究,以期丰富该专业高峰体验课程开展的形式和内容。     

市场营销专业工作过程系统化的课程改革及教学方法研究

教学改革不断深入的今天,市场营销课程教学方法仍然沿袭的是"原理+案例"的传统模式。学生被动地接受教师所讲授的知识,学生的主动性、积极性不能充分调动起来,实践能力得不到锻炼。结合市场营销课程教学方法的改革,提出基于工作过程系统化的课程改革、教学方法的改革。重在探索一条既能提升学生的职业技能,又能够促进课程建设和发展的有效途径。     

企业调研后的几点思考

高等职业教育已迅速成为高等教育的半壁江山。但高职人才培养研究薄弱。通过参加企业调研活动，了解企业用人的基本要求，从而来分析学校现有的教学制度。教学方法与企业的实际要求之间存在的差距，提出缩小这种差距的措施。     

物理专业电子技术后续课程的改革研究

本文介绍近些年来物理专业电子技术课程设计和教学过程中所存在的问题与不足,通过结合后续课程以及工程实际,改革教学内容,教学中引入单片机以及eda软件,增加综合性的试验内容,加强学生创新实践应用能力的培养,实践证明教学效果良好.     

《高级英语》课程建设规划探索

阐明了高级英语课程建设的背景及总体目标，重点论述了高级英语课程建设具体规划。     

推销员职业的优势与不足

实验室国家认可,是实验室按照国际标准建立质量管理体系,并获得中国实验室国家认可委员会对实验室从事检测工作能力的正式承认.本文从开展实验室认可的目的以及保持有效运行方面进行了简要论述.     

高纯度的结合

几年前，参加一个心理学课程，主持人说：“你会成为你最憎恨的那个人。”这句话如雷贯耳。憎恨父亲的儿子，通常是跟父亲最相似的；憎恨母亲的女儿，也最像母亲。我们非常憎恨某人。不知不觉间，却变成像对方那样的人，这不是最大的笑话吗？某人憎恨上司，离职后，仍然在别人面前咒骂她，然而，每个人都觉得她们两个人其实非常像。