增进归属感 留住好人才——国有企业吸引、留住人才的管理方式探讨

美国麻省理工学院教授、前美国总统克林顿经济顾问莱斯特&;#183;瑟罗说到一种现象，不拥有自然资源已不会成为竞争的障碍，日本没有自然资源也富了，阿根廷有自然资源却富不起来，因此他断言，“在21世纪自然资源不再是竞争的保障了”。     

激活人才存量

据人才经济学专家用“GJ”模型测算比较，辽宁2000年底的人才使用效益为一0．35，而江苏是 0．66，浙江是 0．81，广东是 0．90。按照此计算结果，从理论上推测：如果辽宁省当时的人才使用效益能够达到江苏水平的话，全省的GDP总量就不是4669亿，而是6500亿。可见，激活人才存量，提高人才使用效益率，对辽宁老工业基地的振兴是多么重要和迫切。到2003年底，辽宁省的人才队伍总量已经达到313．55万人(按原统计口径计算)，目前，摆在我们面前的问题是，必须用超常的思维方式和跨越式的改革措施来激活这支队伍。     

用新的标准建设土地勘测站

我局建立的土地勘测站已走过了五个年头。这五年，是奋斗的五年，发展的五年，富有成果的五果。我们一年一个台阶，从无到有，从小到大，现在人才济济，人员素质得到提高。从过去只有站长。人发展今大拥有控制测绘人员、外业勘丈人员、内业数字化人员各种技术工种齐备的勘测队伍，     

对提高高校会计人才质量的探讨

经济和社会的发展 ,对会计人才提出了新的要求 ,而我国目前高校会计现状还不尽如人意。文章对此进行了分析 ,并提出了相关对策。     

论知识经济时代的会计人才培养

本文主要探讨知识经济时代会计人员面临的挑战和要求，并就如何培养适应时代发展要求的高素质新型会计人才提出了建议。     

大学英语教学策略探究

大学英语教学改革要求英语教学由应试教育向素质教育全面转变.我们要紧随时代脉搏,认清大学英语教学中存在的问题,以英语改革创新为指导,合理构建英语教学新方向,培养全面发展的新世纪复合型英语人才.为此,要加强师资培训;实施分级教学;改革教学模式;优化教学环境.     

农民工维权：西高新派遣机构也管

在效益比较稳定、用工相对规范的企业。人才派遣制度能够有效帮助农民工维护自己的合法权益。[编者按]     

试论产学研合作在创新教育和经济发展中的作用

一、开展产学研合作对于推动创新教育和经济发展的作用1 产学研合作促进了高等学校教学改革和教学质量的提高 ,为创新人才的培养提供了有力的支持。通过广泛的产学研合作 ,高校可以及时地从社会生产的最前沿了解生产和生活对人才、技术需求的信息 ,从而结合自身的学科发展和建设 ,有效地调整教学内容、教授方法以及科学研究方向。学校的教师和科研人员到生产现场从事技术指导 ,可以吸取丰富的实践经验 ,促进其思想政治觉悟、业务能力和管理水平的提高 ,并将最新科技成果及企业生产经营的先进经验引入教学环节 ,提高教学质量 ,加快适应性人才…     

农村人才不贫瘠

开发农村人才资源是发展农村经济的有力保障，并且，农村人才已经成为发展“两高—优”农业的中流砥柱。因而，必须全方位地推动农村人才资源开发。     

中国企业何以能从跨国公司“挖”人才

无论从哪方面讲，童雪松都算得上成功。他曾在摩托罗拉公司担任高级经理，年薪超过10万美元。但是，两年前，当TCL邀请他担任高级管理人员时，他跳槽了。不算多也不算少的加薪和股票当然很诱人，但42岁的童说，吸引他的并不是这些。“与在跨国公司相比，在中国公司你可以大有作为。”