高职高专会计专业学生如何给自己定位

会计专业的高职高专生是未来的财会人员，我认为应从以下几个方面来正确地给自己定位。一是培养良好的思想素质。由于近几年用人单位对毕业生的素质要求逐渐提高，有的高职高专的同学对理想的信念开始晃动了。其实高职高专生应当相信经济越发展会计越重要，任何地方都少不了理财。只要我们在大学里脚踏实地的学习，假期里积极参加实践活动，找工作时不要     

高等师范院校体育教育与终身体育化

高校是学生接受体育教育的最后一个阶段,也是能否树立正确的体育思想,培养终身体育意识和习惯的重要时期.在这个时期重视学生体育意识、体育兴趣和体育能力的培养,建立一条通向终身体育的有效途径,是体育研究的重要课题.     

关于旅游管理专业双语教学的实践与思考

以桂林旅游高等专科学校旅游管理专业专业课程《旅游企业人力资源管理》实施双语教学的实践为个案，分析了该专业实施双语教学所面临的困难，提出了加强双语教学实践的对策和建议。     

计算机学院简介

计算机学院创建于1987年，其前身是黄石高等专科学校计算机与信息工程系，经过二十多年不断的努力和发展，已由创办之初的一个专业（计算机及应用专业），发展成为本专科并存、多专业共济的喜人局面，具体设有计算机科学与技术（本科）专业和计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理三个专科专业。本、专科学生近1400人。其中计算机科学与技术（本科）专业正在申报院级重点建设专业。     

重庆电专“双火爆”揭秘

“可以用‘双火爆’来形容。”10月10日，重庆电力高等专科学校黄永铭校长在他实在算得上简朴的办公室里，这样对到访的《中国电业》记者说。黄校长言称的“双火爆”指的是重庆电力高等专科学校本年度招生和就业进出两旺的局面。有着教授身份的黄永铭校长在担任现职前，曾经出任重庆市电力公司干部处、教育处处长。但看上去，几年的“官场”生涯似乎并没有使他身上的学者气质被冲淡。“黄校长至今不抽烟、不喝酒。”办公室一位同事介绍说。不过，这并不妨碍黄永铭在重返电专以后两年多的“执政”期内，使这所地处九龙坡区一处山坡上的学校热度扶摇直上。重庆电专招生就业处副处长李良提供的数据证实，2003年重庆电专新生入学总数1637人，创历年来最好纪录，这一年毕业生就业率为93％；2004年新生入学总数2250人，毕业生就业率高达96．08％。“今年的毕业生就业形势和生源情况都很好，不低于上年水平。我们的招生和就业可以说是持续的‘双火爆’。”黄校长说。     

专科学校做好招生工作分析

该文分析了专科学校招生工作的必要性及在其发展现状，并在此基础上讨论了如何做好专科学校的拓生工作。     

基于校园网的MIS建设规划

该文针对上海海关高等专科学校的多楼宇特点。介绍了在学校建立基于Internet／Intranet的管理信息系统的建设规划。阐述了系统的建设目标、建设原则、子系统划分等系统要素．并对多层软件体系结构、分布处理技术、安全策略、DCOM／CORBA等技术在整个系统中的应用进行了较为详尽的描述和分析。     

运用质量管理体系理论 建设合格本科评估体系

近年来随着我国高等教育的进一步普及，为了适应高等教育需求，许多原来的高等专科学校和中等专科学校都逐步转型为本科院校。为确保我国普通高等学校的本科教学工作的质量，教育部2002年6月颁布了《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》作为评估的基本依据，后来个别的高等院校推行质量管理体系管理，但都是一些规格较小或是私立大中专院校，很少有本科院校加入该行列。作为提高产品质量的质量管理体系和提高本科教学质量的评估体系，两者之间存在着许多共性，通过运用教育服务质量管理体系理论框架建立合格本科评估体系，将确保评估体系的适宜性、充分性和有效性，并有效地确保顺利通过教育部的水平评估。     

高等财经专科学校国际金融课程双语教学探析

当前,高等财经专科学校国际金融课程开展双语教学已势在必行,但开展双语教学将面临师资缺乏、学生素质低下、教材选择困难等障碍,因此,迫切需要解决这些问题,且选择最适合的双语教学形式,改善教学条件, 循序渐进地开展好双语教学.