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101.
汪英俊 《铜陵学院学报》2012,11(2):122-124,127
税务专业硕士(MT)培养尚处于摸索和起步阶段。文章从MT教育的逻辑起点即环境分析入手,以国内35家MT培养单位为研究对象,认为受传统学术型研究生"重科研轻实践"培养观念的影响,MT教育的发展遇到了很多困难,培养效果与预期目标之间存在较大差距。Boyer理论从拓宽的学术内涵看待专业硕士的培养,有助于正确推动MT教育的发展,满足我国经济社会发展对高级涉税人才的需求。  相似文献   
102.
郭维刚 《价值工程》2012,31(2):217-218
本文试图探索利用建立辅导员实践交流社区的方式逐渐提升辅导员的专业素养,首先介绍了辅导员实践交流社区的概念与内涵,其次从四个方面分析了其对提升辅导员专业素养的作用。  相似文献   
103.
李爱涛  孙桂萍  唐艳娜 《价值工程》2012,31(28):272-274
随着近几年物联网的飞速发展,导致此方面人才奇缺。青岛农业大学以校企合作办学模式新增了物联网专业,以期为物联网的发展输送人才。本文阐述了校企合作办学模式在课程建设、师资建设、教材建设、实训和就业等方面给我校的物联网专业建设带来的积极影响以及对科研的促进。  相似文献   
104.
创业能力是高职院校人才培养过程中不可缺少的一种核心能力。以常州轻工职业技术学院艺术设计系"专业社团建设+创业实体运作"创业教育模式成功实践为例,提出将创业、营销类课程与专业课程有效融合,加强学生的创业教育,并在专业社团活动的基础上建立创业实体,进一步增强学生的自主创业能力,为学生未来创业打好基础。  相似文献   
105.
孙倩 《价值工程》2013,(20):183-184
本文借助含有中间变量的两阶段DEA评价方法对陕西省涉农地区不同信用社的可持续经营效率进行了评价。得出了大部分涉农地区基层信用社存在存款严重不足、发放贷款效率比吸收存款效率高、非利息支出过多、非利息收入不足等结论。  相似文献   
106.
王青柳 《价值工程》2013,(29):266-267
通过将包含建筑行业文化、企业文化的广义的建筑文化融入到学生的日常教育中,来促进高职建筑施工类专业学生职业素养的养成。  相似文献   
107.
文章结合广西林业信息化建设的现状,分析了广西林业信息化建设存在的问题,并提出搞好广西林业信息化建设的下一阶段构想。  相似文献   
108.
梁媛媛  刘缉川 《商业研究》2005,70(1):141-143
在中国加入WTO,农业发展进入了一个新的阶段。农业组织化问题,已成为中国理论界关注的焦点。分析江西农村民间流通组织协会这种政府主导型合作经济组织的经验,给中国农业社会化服务体系构建提供借鉴。  相似文献   
109.
在健美操教学过程中,采用固定学习小组的形式进行合作学习,有利于促进人际交流,培养集体意识和竞争精神,不仅活跃课堂气氛,更能激发学生的学习热情,从而提高学习效果。  相似文献   
110.
培养机械类专业人才三维数字化设计能力应从师资、课程体系、教学内容、教学模式和实践环节等方面系统构建培养体系,明确教学要求,加强实践教学,培养综合应用能力。  相似文献   
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