Crowdsourcing-based semantic relation recognition for natural language questions over RDF data

ABSTRACT

Natural language query systems over RDF data need to rely on the semantic relations in query. First, we propose the new crowdsourcing model that used to produce semantic relations dataset. The model not only inherits completeness of the iterative model and accuracy of the parallel model, but also saves human resources. Second, we mine the rules of semantic relation recognition from the correlations between dependency structures and semantic relations. Third, we propose an algorithm of semantic relation recognition for natural language query over RDF data, and experiments demonstrate that it can recognize more semantic relations than existing methods.     

跨文化交际与外语教学

外语教学中重语言教学、轻文化教学这一现象有其产生的原因，同时也凸显了外语教学中跨文化交际技能培养的重要性。     

The Importance of Professional Training for Test Writers

The importance of language testing is noticed by more and more people.But the quality of testing,or say,the level of test writers,has been ignored for a long time.This article intends to talk about the importance of professional training for test writ- ers,in order to arouse people＇s attention to the quality of test designers.     

语言与文化的关系及了解文化的策略

语言是学习文化的主要工具,人在学习和运用语言的过程中获得整个文化;文化知识影响到语言学习者的各个学习阶段,对学习者变得越来越重要.文化教学的策略是创造一个真实的教室环境等.     

论交际法教学中听说能力的培养

当代外语教学的主要目的是培养学生的交际能力,而英语会话主要涉及听、说两方面内容。在外语教学中,仅仅教会学生一套机械的语法规则,一定数量的词汇,学生是无法令人满意地参与目的语交际活动的,因此,在外语教学中应充分重视听说能力的培养,做到听说领先。     

和谐轻松体现层次——教师口语课描述教学再议

教师口语课是一门技能训练课,创设良好的环境是激发学生学习主动性的首要条件,而分层次教学则是使口语训练有的放矢、讲求实效的重要保证.本文以描述教学为例阐述以上问题.     

论英美新批评理论中文本的突显

在西方传统诗学中,文本只是作为艺术的载体而具有工具性意义,其自身的本性是隐而不现的。英美新批评理论以文本的研究为中心,对传统文艺批评形态起到了颠覆性作用。文本的突显并不是文艺批评理论发展进程中的偶然现象。该文试图从西方美学发展的时代性及其特定的时代主题出发,探讨文艺批评理论中文本突显的必然性,以此来理解英美新批评理论的现代意义。     

国际电子商务中的语言差异问题及其解决策略

在电子商务的全球化过程中，各地区的语言、文化差异。给国际电子商务展开带来了一定的障碍，本文论述了语言问题产生的根源，并提出了相应的解决策略，以期对国内企业的未来发展有所助益。     

日本文化的共存性研究

日本文化具有兼容并蓄的共存性特点。这种特点在日本语言、宗教、衣食住等方面都有明显的反映。     

从SLA中的中介语看英语教学

中介语是第二语言习得(SLA)过程中产生的过渡性语言。遵循外语学习者中介语语音、词汇、语法、语用等的发展规律,外语教学应建立在更加科学、更加客观和更加自觉的基础上。