企业内开展职业技能鉴定工作的几点思考

企业是推行职业资格证书制度最早的领域,多数企业特别是国有大中型企业,工作基础好,管理规范,形成了完整的职业资格证书制度管理体系,培养造就了大批的技术工人和业务骨干,促进了企业的发展和竞争力。     

俞敏洪：痛心教育消费“外流”

中国老百姓的教育经费很多都支持了国外的教育,拉动了发达国家的GDP。这是一个大问题3发言摘录中国老百姓,有两大主要的消费支出,一个是住房,另一个是教育。原来,老百姓存钱都是为了孩子们在国内上大学。孩子上学,要给他们准备学费、住宿费、伙食费,再加     

高等教育资金来源多元化的理性思考

教育经费紧张和投入不足，一直是制约我国高等教育发展的“瓶颈”，如何突破这一瓶颈，拓宽融资渠道，是我国高等教育改革和发展的关键问题。笔者认为，应学习和借鉴国外特别是发达国家的成功经验，大力推进高等教育资金来源的多元化，解决高等教育投入不足和高校教育合理收费问题。     

加强中小学伙食费监管的探索

随着近年来国家对教育体制的逐步理顺，对教育收费治理力度的进一步加强，特别是中小学教育“一费制”的深入贯彻和教育经费保障机制的改革，使教育收费日趋规范，曾经普遍存在的一些乱收费行为基本得到了遏止。但我们也看到，在教育收费日渐规范的今天，学生食堂伙食费收支不清、学生伙食质量不高等问题成为了群众反映和投诉的焦点，应予以重视和规范。     

从指标体系看构建和谐社会亟待解决的几个问题

党的十六届四中全会提出了构建和谐社会的思想 ,它指明了我国社会发展的正确方向。过去长期以来 ,在“重经济、轻社会、轻生活”的指导思想下 ,把追求GDP的增长速度作为追求政绩放在突出地位 ,而把文化、教育、卫生、人民生活、社会福利及环保等社会发展问题放在较次要的地位 ,由此而引发了一系列社会不和谐现象及社会不稳定因素。一、关于社会秩序和社会稳定指数出现负增长的问题为了分析改革开放以来我国社会经济的和谐度 ,本文选择了38个重要指标组成指标体系 ,它包括社会结构、人口素质、经济效益、生活质量、社会秩序、社会稳定六个…     

中国财政性教育经费对经济增长贡献率的区际差异分析

随着知识经济和信息时代的来临,教育成为推动经济增长的一个重要因素。本文运用经济计量方法,采用C-D生产函数的增广形式,对我国31个省、市、自治区1985-2012年的省际面板数据进行了分析,分别考察了东、中、西部地区财政性教育经费对经济增长的贡献率的区际差异。结果表明,教育经费每增加1%,东部地区GDP将增加0.625%,中部地区GDP将增加0.470%,西部地区GDP将增加0.281%。为缩小区域间的差异,应增加财政性教育经费的投入,吸引社会资本投资教育事业;进行教育体制改革,全面推进素质教育;平衡各区域的教育事业,统筹区域经济协调发展。     

我国财政性教育经费支出区域差异分析

我国的地方财政性教育经费支出长期处于不平衡状态。本文运用泰尔指数对我国东、中、西部地区普通小学、普通中学和高校1998—2011年财政性教育经费支出的区域差异进行分析。结果表明,第一,地方普通中学的财政性教育经费支出差异最大,普通小学次之,普通高校差异最小;第二,东部地区普通小学、普通中学和高等学校的财政性教育经费支出差异水平远远高于中部和西部地区;第三,就区域间和区域内差异对总体差异的贡献率而言,区域内的差异具有主导作用。     

谈健全教育经费监管机制的基本途径

本文针对当前教育经费管理工作中,长期存在监督体制不健全、管理方法落后、监督意识淡薄等问题,提出了健全教育经费监管机制,应加强财务法规体系建设,抓好教育经费的全程预算监督,建立健全财务监督和内部监督机制,坚持教育经费党委统管,确保财务人员政治思想过硬。     

教育经费10年“欠账”超1.6万亿

比起对轨道交通、高速铁路等,动辄万亿的"慷慨"投资规模,10年来,国家财政性教育经费支出占国内生产总值(GDP)的比例还未到4%。在捉襟见肘的经费面前,"百年大计、教育为本"的口号多少显得有些力不从心。关于提高教育经费在全国GDP中比例的政策由来已久。早在1993年制定的《中国教育改革和发展纲要》第48