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121.
哲卞 《浙江林业》2011,(11):24-25
张勇:授人以渔,兴林富农 张勇,现任省林业生态工程管理中心助理工程师。他虚心好学,学以致用,出色完成了各项工作。由于工作表现突出,业务操作熟练,2011年,他被派往泰顺县竹里乡参加科技扶贫工作。  相似文献   
122.
《中国道路运输》2013,(2):14-17
建设“三型”办公厅 部办公厅主任 杨咏 深化“六个学习”,推进学习型办公厅建设。坚持工作学习化、学习工作化,学以致用、学用结合,不断丰富完善“学用相促”的内涵,不断深化拓展问题式学习、菜单式学习、共享式学习、互动式学习、研究式学习、实践式学习的途径,深入思考和努力探索交通运输科学发展中的重大问题。  相似文献   
123.
10月21-26日,由总局机关党委、人事司和行政学院主办,机关团委承办的总局机关第一期青年骨干培训班在总局行政学院举办。来自总局机关各司(厅、局、室)及直属单位的青年业务骨干共40人参加了培训。  相似文献   
124.
《秘书工作》2013,(2):11-11
四川省委办公厅坚持学以致用、用以促学,紧紧围绕省委中心任务和工作实际,切实把党的十八大精神转化为推动四川发展的强大动力,在推动四川科学发展、加快发展上主动作为,积极为开创四川科学发展的新局面作贡献。  相似文献   
125.
学习实践科学发展观,学习是关键,实践是根本,进一步理清发展思路,破解发展难题,实现发展目标是目的。全面贯彻落实科学发展观,最根本的是坚持学以致用,把科学发展观落实到具体工作中。作为企业经营管理人员,如何在新时期、新阶段真正发挥财务管理在企业经营中的作用,是一个值得深刻思考和认真研究的课题,也是深入学习实践科学发展观的重要实践过程。  相似文献   
126.
一、与推进工商队伍建设相结合,把十八大精神转化为思想动力 我们青云谱区工商局坚持学以致用、用以促学,大力增强工商干部的“四种意识”,切实把党的十八大精神转化为推动工作的思想动力。一是增强宗旨意识。以学习十八大精神为主线,着力在深刻领会精神实质上下功夫,  相似文献   
127.
谢辉,中央农业广播电视学校辽宁省普兰店市分校第一期农学专业学员,1984年6月毕业。在校期间,他虚心好学、刻苦钻研,被评为中央农广校优秀学员;毕业后,学以致用,成绩斐然。从农业技术员做起,他先后任职普兰店市莲山镇主管科技副镇长、镇长,普兰店市农牧业局局长,普兰店市科技局局长,  相似文献   
128.
《新财富》2011,(6):47-47
说到巴菲特选股术,其实也没什么了不起:发现被低估的股票和高成长性的股票。这些已被中国投资人学以致用。然而,中国投资人无法实践的是,一旦买入就可以长期拥有。  相似文献   
129.
地理学科是一门较抽象的学科,为了更好地实施教学,学到终身受益的地理知识,教师应该充分利用乡土地理来教学.  相似文献   
130.
王竹英 《魅力中国》2011,(18):256-256
物理教学要联系实际揭示物理魅力,激发学生探究物理的兴趣,突出学生主体作用。  相似文献   
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