基于科技进步的湖北省循环经济发展研究

科技进步是湖北省循环型工农业体系建设的加速器和助推器。必须依靠科技进步,优化湖北循环型服务业体系,推进高新技术产业化,完善资源回收体系建设,使区域循环经济发展强劲。但在当前,湖北循环经济的发展面临一定的障碍,需要加强基础科学研究,提高循环经济型技术创新溢出水平,加快循环经济技术创新体系建设,构建多样化跨国技术创新联盟;建立科学公正的评价指标体系,加强循环经济科技人才队伍建设,完善循环经济科技投入机制,依托科技进步推动循环经济发展。     

信任视角下虚拟企业人才聚集冲突治理研究

虚拟企业人才聚集是组织人才聚集的特殊形式,人才聚集既可能产生正效应,也可能发生冲突,增加不信任,从而产生负效应。运用虚拟组织、聚集经济和组织行为学等理论与方法,界定了虚拟组织人才聚集的概念和特征;利用社会燃烧理论构建人才聚集效应方程,探讨了人才聚集劣质化演进过程,研究了人才聚集过程中的冲突类型,分析了认知冲突和情感冲突对人才聚集的影响。在此基础上,为避免人才聚集冲突现象,充分发挥人才效能,提出了人才聚集冲突治理的信任模式。     

创新型科技人才科技成果转化能力可拓评价

针对创新型科技人才科技成果转化能力评价问题,从科研学术能力、成果商品化能力、自我管理能力、市场把握能力4个维度构建创新型科技人才科技成果转化能力物元模型,根据可拓集理论建立动态评价模型。结合实例,对西安某高校创新型科技人才科技成果转化能力进行动态评价,以描述创新型科技人才科技成果转化能力从量变到质变的过程。     

强化成人高等教育质量意识提高成人高等教育教学水平

成人高等教育是我国高等教育重要组成部分,是实现小康社会教育大众化目标的重要途径．同时,构建学习型社会、形成终身教育体系,都离不开成人高等教育的发展．对成人高等教育教学质量和水平的重视程度和研究能力,是推动成人高等教育健康持续快速深入地开展的关键。     

大数据人才分类培养研究

随着大数据技术在各行各业的应用不断加深,大数据人才短缺问题变得日益严峻。现有的大数据人才多是按照岗位类型或者人才类型来进行划分的,本文则从大数据人才工作的内容出发将大数据人才分为数据驱动型人才和数据操作型人才,并对两类人才的内涵进行界定。数据驱动型人才是指在传统岗位上利用数据来驱动业务;数据操作型人才主要是生产大数据产品的人。针对两类人才本文提出从社会机构培养、自我培养以及学校培养三种不同的培养方式来进行培养,为解决大数据人才的匮乏提供一条途径。     

对我国高等职业技术教育发展的理性探讨

发展高等职业技术教育,培养高素质应用性技术人才,是社会发展的迫切需要。在我国高等职业技术教育实践中,要坚持以实践技能培养为核心的育人模式,不断进行教学改革与教育创新,为社会发展培养各类高级技术性人才。     

数字经济、人才数字素养与制造业结构升级的互动关系——基于省级面板数据的PVAR分析

为厘清数字经济、人才数字素养与制造业结构升级之间的关系,基于2010—2019年中国内地31个省域面板数据,构建面板向量自回归(PVAR)模型,运用Granger因果关系检验、脉冲响应函数和方差分解,对三者之间的关系进行探究。结果表明,数字经济与制造业结构合理化和高级化均存在显著的相互促进作用;数字经济和制造业结构高级化对人才数字素养具有持续促进作用,制造业结构合理化对人才数字素养的促进作用不显著;人才数字素养未能有效发挥对数字经济、制造业结构合理化和高级化的促进作用。最后,从加快数字经济发展、促进人才数字素养提升和制造业结构升级等方面提出相关建议。     

新型研发机构核心能力评价：生态位态势视角

借鉴生态位态势理论，在阐明新型研发机构核心能力及内涵的基础上，提出基于“态”、“势”和“态与势交界面”的新型研发机构核心能力评价模型，选取广东省177家新型研发机构，运用熵值—突变级数法进行实证分析。结果表明：①提高高层次人才占比和扩大研发投入力度对提升新型研发机构核心能力较为重要；②研究对象整体核心能力水平中等偏上，但两极分化明显。同时，在“态与势交界面”上总体水平较低，机构高质量发展有待加强；③地理区位与机构核心能力水平相关性强，态势好的机构对周边区域经济发展有一定辐射作用。最后，依据新型研发机构生态位等级提出核心能力分类提升策略。     

中国政府推进科技人才创新创业的注意力测量

科技人才是科技创新的关键，激发科技人才创新创业活力对推动科技创新、建设创新型国家至关重要。选取1978年以来40篇中央政府工作报告为研究样本，结合注意力基础观，采用QSR NVivo11分析软件对40篇报告中涉及科技人才的内容进行分析。结果发现，政府对科技人才创新创业总体注意力呈波浪式上升，且出现了3个峰值；在科技人才创新创业4个维度中，评价和激励维度的注意力始终保持最高水平，其它3个维度的注意力呈现平稳态势。注意力文本内容分析发现，科技人才流动和吸引方面，政府从指令性计划向市场自由流动转变；选拔和培养方面，由注重科技人才数量增长向培养选拔高层次人才转变；评价和激励方面，由政府主导向以多方协同推进转变；安全和保障方面，由关注科技人才基本保障向注重科技成果保护转变。最后，对进一步优化政府科技人才创新创业注意力配置提出建议。     

信息技术对经济高质量发展的影响——兼论从模仿创新到自主创新

遵循新发展理念，构建基于“双循环”发展新阶段的中国经济发展质量指标体系，通过测算2003-2017年中国经济发展质量综合指数及信息通讯技术（InformationandCommunicationTechnology，简称ICT）生产性资本存量，运用中介效应、动态门槛效应模型对ICT资本结构变化点及其推动经济高质量发展的影响机制进行分析。研究发现：ICT资本深化作用明显，ICT资本每增加1%，经济发展质量将提升2.8%~3.6%；从传导机制看，技术扩散效应、人才配置效应和自主研发效应是ICT资本推动经济高质量发展的重要渠道。其中，技术扩散和人才配置起非线性调节作用，随着技术扩散和人才配置越过门槛值，ICT资本对经济发展质量的影响呈现出倒U型特征，但人才配置位于倒U型左侧。该结论表明，当技术扩散越过对经济发展质量正向影响的临界值时，ICT资本积累将成为经济发展质量阻碍因素。通过揭示中国经济亟需从模仿创新向自主创新转换的内在逻辑，为促进内循环经济投资及经济高质量发展提供有益参考。