高职教育引入ISO9001质量管理体系的探究

高职教育必须面向市场,有针对性地培养企业所需要的人才。高职院校以企业的方式引入ISO9001标准,有利于与国际标准接轨以及适应市场需求,有利于转变观念,突出服务,有利于科学管理,实现可持续发展。在分析高职院校的产品和顾客的识别基础上,本文提出了高职教育建立ISO9001质量管理体系的程序。     

人文精神与人文教育刍议

人文精神与人文教育是当今社会十分关注的问题之一。弘扬人文精神，加强人文教育是现时代的主课题。本文就人文精神的内涵、普遍性与时代和国度的差异性以及人文教育的本质、内容等问题做了一些粗浅探讨，在于企盼人文精神的弘扬和人文教育的普遍提高。     

都市圈经济一体化中的和谐发展问题研究:一个整体框架

文章在充分考虑都市圈经济一体化中涉及的经济主体、城市管理职能、城市经营服务内容三个主要维度,构建了一个整合的研究框架,借助此整合研究框架,许多关于都市圈经济一体化中和谐发展的问题可以系统化的提出和分析解决。     

新农村建设需要重点解决好的几个问题

建设社会主义新农村既是我国在新时期作出的一项伟大的战略部署,又是我国在加快推进社会主义经济建设和社会和谐发展中所面临的一项艰巨的历史任务.加快社会主义新农村建设,必须选准切入点,抓住关节点,稳步推进,力求实效.     

对高职高等数学教学的一点体会和思考

本文论述了高职高等数学要根据高职教育的特点,依据培养目标,转变教育思想,取舍高等数学内容,以改变教学方法和加强高等数学师资建设。     

关于价格监控的思考

住房、医药、教育是居民三大支出的重要方面，但其价格增幅过大。为了纠正市场自由竞争的缺陷，必须辅之以政府的宏观调控。监控过高物价能纠正市场缺陷，消除价格与使用价值两方面的商业欺诈，平衡天灾人祸引起的价格扭曲。监控过高价格的方法：公布指导价格，供买卖双方参考；加强管理，减少流通的中间环节，降低社会成本，抑制价格上涨；打击商业欺诈，维护正常竞争。     

从麻省理工学院OCW谈我国高校经典教育

在分析麻省理工开放课程计划(OCW)14门课程的基础上,给出3门课程的重点剖析,得出OCW“文理贯通”、“注重开放性和创新”、“注重经典教育(学习)”等三大特点,以求推进我国高校的经典教育,着力提高我国高校毕业生素质以加强我国的综合国力。在美国高校以加强西方经典教育来回答“全球化时代的文化传统、文化创新与教育”问题的时代,我国高校的经典教育迫在眉睫。     

中国管理会计的未来发展: 研究方法、热点实务和人才培养

本文从研究方法、热点实务和人才培养三个方面,讨论了我国管理会计发展的现状、面临的 问题和未来发展,目的是为我国研究者的研究提供一些新研究思路和选题、为我国实际工作者组织实务勾 勒一个基本的方向。     

浅谈多学科院校的艺术专业教育

高等教育正朝着文理结合、技术与人文并重和多学科、综合性的方向发展。结合目前多学科性院校艺术类专业学生人群特点、专业课程设置、师资建设等存在的问题及现状,从艺术与人文结合、艺术与审美教育结合的角度提出了一些相应对策。     

改革教学方法，培养高质量人才

教师单向灌输式教学方法不利于人才培养，培养高质量人才的有效途径之一是改革教学方法。