财专学人 王爱东 副教授

王爱东，女，1967年10月生，山西文水人。1990年7月毕业于山西财经学院贸易经济系，获学士学位。1999年获财政部财政科学研究所经济学硕士学位。1990年7月到山西省财政税务专科学校任教至今。     

快乐投资四大守则

“轻松理财，快乐投资”是不少投资者的一大心愿。不过，投资快乐么？这还真不好说，因为投资的目标是为了获取收益，而科学研究证明，只要想到钱，你就不开心!去年《心理科学》杂志上的一项新研究表明，金钱会损害人们体会积极情绪的能力。     

对人身保险学课程建设的几点思考

本文阐述了人身保险课程在校内发展的主要历史沿革,从教学团队建设、教学内容、教学方法及手段、交际交流等方面着手介绍了《人身保险学》课程建设规划情况,最后提出了该课程未来建设方向及思路。     

应用心理专业自学考试改革现状与对策

高考扩招后自学考试发展遭遇困难,近年来,针对自学考试改革的研究热度有增无减。文章从宏观上分析了自学考试的发展历程,以及当前改革的现状,并针对应用心理学专业的人才培养特点提出改革意见。     

法兰克福学派“大众文化批判理论”及其启示

法兰克福学派的大众文化理论从问世以来影响至今,他们的很多观点到现在都具有很深刻的现实意义,我国目前处于文化发展的高速时期,面临着不少的机遇,同时也有不少的问题。从法兰克福学派的大众文化批判理论,分析当代中国文化现状,能够对于中国文化产业的发展起到一定借鉴意义。     

孩子学理财是喜还是忧？

儿童理财讲座、小小理财师（家）培训班、儿童商学院……目前，社会上刮起一股“儿童理财”风，有些家长在给孩子选择培训班的时候，已经不再只是重视孩子艺术情操的培养，     

基于团队模式C程序设计课程翻转课堂的研究

针对目前C程序设计课程教学过程中采用传统的教学方法学习效果差、学生编程实践能力弱等现象,提出基于团队模式对该课程进行翻转课堂教学改革研究。文中首先讲述了翻转课堂的起源、定义及其内涵,进而详细地论述了翻转课堂的特点与优点,重点讨论了团队模式C程序课程翻转课堂B-R-L-T-S五个部分的流程设计架构,最后给出了C程序设计课程团队模式翻转课堂的应用实践实施方案。     

运用交际民族志学分析处理翻译中出现的文化点

在翻译与跨文化交际中,中外双方的民族文化背景不同导致误译、交际失败等问题的出现。语言是人类用于交流的一种任意的言语符号的系统,它是一种社会交际工具,又是一种文化实践。而交际民族志学则是研究语言人类学的一个重要视角,是社会文化知识和语言关系研究的传统流派之一,用于分析语言在社会文化联系中的使用问题。本文将运用交际民族志学中的一些理论来分析处理翻译中出现的文化点,以减少翻译和交际中出现的误译等常见问题。     

饮料包装容器的人因学分析

饮料包装容器的设计要符合人的特性,满足方便携带,便于饮用等特性,使消费者感到安全、健康、舒适。首先分析了现有一些包装容器存在的问题,并从人因学的角度指出：饮料包装容器应以人体测量尺寸为依据进行设计;饮料包装的瓶盖设计要符合手部的生理特点和用力特征。     

“教师语言”的思考与寻求

<正>在一次小学语文的磨课活动中,为了更清晰地审视教学现象与教学问题,我们采用同课同构的研讨方式,让两个老师用同样的教学设计,在同一个班级(各用一半学生)进行教学,结果呈现出了迥然不同的教学效果。一个课堂上学生精神奕奕,而另一个课堂上学生无精打采。课堂效果何以有如此差异?这种现象引发了大家热烈的讨论,最终将目光聚焦在"教师语言"上。由此,我们开始了对小语课堂"教师语言"的思考与研究。