树立正确荣辱观 争做文明农行人——濉溪县支行员工座谈“八荣八耻”荣辱观纪实

淮北市农行濉溪县支行领导及时组织员工认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话。结合省分行开展的“员工读书”活动，深刻理解和领会讲话的重要思想内涵，正确认识树立社会主义荣辱观对加强全社会道德建设的重要意义。积极引导员工树立正确的荣辱观，争做文明的农行人。近日。该行组织员工围绕胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”荣辱观，就“我们应该怎样实践社会主义荣辱观”进行了座谈讨论。现将部分干部员工的讨论发言整理如下：     

关于荣辱观与价值观的思考

荣辱观问题是当代社会中的重要问题。荣辱观以价值观为根据,是价值观的体现。价值观念决定着人们对事物的取舍、选择。确立时代需要的荣辱观,必须进行价值观教育。     

社会主义荣辱观——高校德育工作的价值指南

"八荣八耻"社会主义荣辱观具有深刻的内涵,是胡锦涛总书记特别针对广大青少年提出的,对大学生人生观、价值观的形成具有重要意义,应成为高校德育工作的价值指南.     

落实科学发展观建设校园和谐文化

营建校园和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设校园和谐文化，应坚持先进文化的前进方向，正确处理主导文化与多元文化的关系；开展以人生观、价值观教育和校风校纪教育为核心的思想文化建设；开展以爱国主义为核心的和以改革创新为核心的时代精神的主题活动；开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动；加强校园文化设施的建设和校园环境的优化；发挥学生社团组织在校园文化建设中的积极作用。     

组工干部践行社会主义荣辱观应增强四种意识

本文针对组工干部如何践行社会主义荣辱观进行了初步探讨,提出了应增强政治意识,提高七种实践能力的看法。     

把握社会主义核心价值体系的基础

党的十六届六中全会明确提出建设社会主义核心价值体系,这是我们党在思想理论建设上的又一个重大创新。马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及社会主义荣辱观,     

加强荣辱观教育构建和谐校园

“八荣八耻”的社会主义荣辱观为我国公民道德建设树起了新的标杆。高校思想政治工作者必须教育学生正确把握“八荣八耻”的深刻内涵，牢固树立社会主义荣辱观；全面践行“八荣八耻”。不断促进校园和谐发展。“八荣八耻”对于高校思想政治工作提出了新的要求，也为构建和谐校园指明了方向。     

明辨荣辱引领社会风尚

胡锦涛总书记最近关于树立社会主义荣辱观的重要论述，在全国上下产生巨大反响。“两会”代表、委员热烈讨论，中纪委，中组部、中宣部分别作出部署，要求宣传贯彻，教育部部长周济提出荣辱观教育要引入课本、引入课堂，宣传“八荣八耻”迅速成为各犬蝶体的一个热点。     

高校开展社会主义荣辱观教育之我见

以“八荣八耻”为主要内容,对当代大学生进行社会主义荣辱观教育是一项具有战略意义的伟大工程。要从时代性、针对性、实践性、实效性等方面把这一工程建设成功。     

充分认识加强社会主义荣辱观教育的时代意义

充分认识加强社会主义荣辱观教育的时代意义,要正确理解和把握社会主义荣辱观的思想内涵,深刻领会树立社会主义荣辱观的时代意义,要适应新形势切实加强社会主义荣辱观教育.