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11.
王明星 《价值工程》2015,(22):181-183
高校固定资产是保证学校教学和科研顺利进行的物质基础,固定资产的管理既是一项常规性工作,也是一项长期艰巨的工作。本文首先对目前高校固定资产管理中存在的不足和缺陷进行了分析总结,并提出了相应的改进措施与对策,其次阐述了新时期高校固定资产采用信息化管理的必要性和优点,最后介绍了几个常用的高校固定资产信息化管理平台。  相似文献   
12.
高校为高等院校的简称。高校科普就是指高等院校的组织、机构和个人利用高校的设施、设备和人员开展的科普活动与行为。通过检索新世纪以来我国高校开展科普研究的文献,发现我国高校科普研究多集中于实践层面,理论研究较为少见。实践研究多是从高校科协工作、高校博物馆(档案馆、标本馆和图书馆)开放、高校科普教育基地建设工作和面向高校师生开展科普工作、高校科普创作的重要意义、实施策略(方式)以及机制等内容。高校科普基础理论研究的文章较少,主要体现在高校科协建设理论、高校科普内涵、科研科普的关系等内容。综合来看,高校科普研究内容较多,但是深入不够;实践研究多,理论研究少;实践研究多集中于方式方法研究,而机制和途经研究少;从发展的角度看,高校培养科普人才、高校科普志愿者研究、高校科普创作研究和高校科研科普关系研究将会成为未来的研究热点。  相似文献   
13.
在总结和分析高校物流现状和各类配送模式的基础上,通过对北京理工大学综合物流平台的实例剖析,探索了基于信息化的高校综合物流平台的技术特点、优势和未来发展趋势,希望为校园物流配送的发展提供借鉴。  相似文献   
14.
进入21世纪,随着高校撤并、扩招规模的加大,我国高等教育快速发展,各高校办学规模急剧扩大,在新建项目不断增多同时,修缮工程项目也大幅度增加,随之带来的工程结算审计问题也日渐突出。从主客观两个方面对高校修缮工程结算审计中的突出问题进行剖析,就如何把关做好结算审计,最大限度发挥维修资金的经济和社会效益提出针对性的建议与对策。  相似文献   
15.
What are first-generation college students' (FGCS) perspectives of employment screening methods? The authors investigate which methods FGCS believe are likely to cause an employer to extend a job offer and which methods yield the best pool of job applicants. Survey data were collected from undergraduate business majors. They were analyzed using means comparisons and bivariate correlation t tests. FGCS perceived resumes and interviews as most likely to help applicants get hired. Implications are discussed.  相似文献   
16.
吴庆  吴宝军 《价值工程》2014,(26):178-179
随着体育事业在全球的发展以及越来越多的赛事在国内的举办,大学生体育志愿者的数量正在逐渐增加。面对这种形势,如何提高对高校体育志愿者的管理是高校需要解决的首要问题。本文探讨论述了大学生体育志愿者价值与作用,分析了目前对于这一群体进行管理中的问题,介绍了相关的经验,仅供相关人士参考。  相似文献   
17.
徐丽娟 《价值工程》2014,(23):241-243
高校商贸服务企业长期以来为高校师生提供丰富的生活服务需求,是保障校园正常运转的重要组成部分。本文在客观梳理高校商贸服务企业特点的基础上,对其社会责任体系的现状和特点作聚焦性地分析。其除了一般的社会责任之外,在营造校园文化氛围和人才培养中也承担着责任,指出小微企业的社会责任体系建设同样不容忽视。文中提出了构建完善的社会责任体系的途径,还尝试构建针对高校商贸服务企业社会责任的考核指标体系。  相似文献   
18.
高桦 《价值工程》2014,(22):269-270
本文作者根据长期以来在高校英语专业教学中教授英语语音的经验体会,对当前大学新生英语语音学习现状进行分析并提出了改进措施等方面的建议。  相似文献   
19.
杨斌 《价值工程》2014,(1):211-212
文章针对应用本科培养模式的特点,分析了大学数学课程教学及考试模式的不足,提出了应用型本科大学数学课程网络考试的改革设想。并且对应用型本科大学数学课程网络考试系统的架构和功能给出了框架式的设计,不但节约资源,而且可以较大程度上实现教考分离,将一考定结局的模式调整为分阶段分过程的考查。网络考试的模式不但可以更加真实合理地考核及评价学生,而且还能改变功利性教学的现状,客观地实现以考促学、以考促教的效果,更符合教育规律。从而印证了应用型本科大学数学课程网络考试模式改革的合理性。  相似文献   
20.
孙晓罡 《价值工程》2014,(35):202-203
本文论述了网络安全的含义以及高校网络安全建设的意义,分析了高校网络安全所存在的问题,总结了提高高校网络安全的具体措施。  相似文献   
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