高职院校报关与国际货运专业人才培养质量提升途径探析——基于PBL教学模式

PBL教学模式因其特殊的人才培养模式和较高的人才培养质量,频繁出现在各种教育教学改革研究中,也被广泛应用于高等学校的教育教学中.PBL教学模式对于提升高职院校报关与国际货运专业人才培养质量,既具有理论意义,又具有巨大的实践意义.     

基于互动教学理论范式的微博辅助教学实施探究——以传媒类课程在新浪微博上的教学实践为例

互动教学模式与微博媒体平台的相遇产生了微博互动教学的探索。微博辅助教学连接起课堂互动教学和课外互动教学的断裂状态,延伸和发展了课堂教学的实践效果。微博辅助教学依靠技术力量实现了互动教学模式的全天候、实时性、开放性和方便性。     

陕西高职院校物业管理专业教师团队社会服务能力提升研究

高职教育与社会发展紧密相连,为社会服务既是教师社会责任感的体现,更是高职院校高水平发展的重要标志。文章聚焦陕西省高职院校现代物业管理专业,分析中青年教师社会服务能力现状以及制约教师团队社会服务能力提升的主要因素,提出以“提升社会服务能力”为依托,打造一支师德高、结构优、业务精的“双师”教师团队的建设理念,并通过积极实践,探索推进师资团队社会服务能力建设的新思路、新方案。     

基于BSC的高职院校政府采购绩效评价指标体系研究

本文分析了目前高职院校政府采购绩效评价现状,针对目前存在的问题,提出了基于BSC的高职院校政府采购绩效评价指标体系,从而达到提高高职院校政府采购效率的目的。     

情境教学法在《经济法与财经法规》课程实践中的应用探析

《经济法与财经法规》课程的传统教学方法效果不够理想,而高职教育职业性强的特点迫切要求教师探索运用情境教学法作为校内实践教学的形式。本文对高职《经济法与财经法规》课程情境教学的实践进行了分析探讨,旨在总结已开展的情境教学实践经验,开拓更适合本门课程教学的情景教学方法,以真正锻炼学生解决实际法律问题的能力。     

从信息不对称角度浅析物业费收缴困境

随着物业行业的迅速发展,行业内的争执与纠纷也层出不穷,由物业管理费所引发的纠纷更是屡见不鲜。由于物业管理费直接关系着物业服务企业与业主的直接利益,关乎整个物业市场的良性运转,因此,文章试图从经济学的信息不对称角度剖析当前物业管理费收缴困局,并据此提出几点改进措施。     

中小企业校园招聘存在的问题与应对策略

21世纪人才是最重要的战略资源,企业竞争归根到底是人才的竞争。近年来,随着我国高校教育改革的不断深入,大学生数量日益增多,就业成为社会广泛关注的话题,而校园招聘成为广大在校学生就业的重要途径之一。本文就中小企业校园招聘存在的问题进行了分析,并提出了相关的解决对策,旨在提高我国中小企业招聘质量,促进中小企业快速发展。     

供应链金融与物流企业发展策略

随着现代金融制度及管理模式的创新，供应链金融获得了长足发展，发达国家及国际企业纷纷利用这一新兴融资模式拓展利润增长点。我国物流企业在供应链金融领域的风险识别能力不强，信用机制不够健全，协同能力较弱，直接影响到供应链金融模式积极作用的发挥。基于此，本文认为当前我国物流企业应高度重视供应链延伸的战略机遇，充分发掘中小企业融资的空间，积极打造专业化运营平台，同时着力推进线上交易系统建设，大力发展线上供应链金融系统，依靠协同力量推动供应链金融快速发展。     

关于建筑工程中项目分包商管理探讨

随着我国经济建设的不断繁荣和人民物质生活水平的不断提高,建筑行业也伴随着这股浪潮不断地发展,由乡村变为城镇,由城镇变为城市,这一变化是离不开建筑行业的努力,然而,建筑行业中建筑公司承包的工程有时过于庞大或者是繁琐,单凭一家建筑公司难以快速地在工期内完成,所以,就需要将一些项目进行分包,交由分包商来进行建筑,本文的目的就是在探讨如何对这些项目分包商进行有效地管理。