从伊拉克战争分析我军物流建设与改革

深入、系统地分析了伊拉克战争中美军物流保障的特点，探讨了其对我军战时物流保障的启示。旨在为我军新时期物流建设与改革提供理论依据，为实现高技术条件下军事物流“保障有力”的总目标进行理论探索。     

制度缺失与中国经济体制改革面临的三大问题

经济体制改革以来,由于制度缺失的存在,致使经济体制改革在取得辉煌成就的同时,也面临着市场化改革所带来的严峻经济问题,这些问题突出地表现在以下三个方面:一是日益凸现的失业问题;二是财富分配不公问题;三是国有资产流失问题。制度缺失导致的这三个问题,加重了改革的社会成本,危害了社会公平,破坏了经济效率,因此必须采取相应的治理措施。     

浅议知识经济时代的高校教学改革

知识经济的兴起，深刻的影响着高校，我国的高校能否把握住机遇，教学改革是一个重要的方面。本文首先分析了知识经济时代高校教学改革的迫切性，然后分别从创新教学内容与教学方法和充分发挥教师的作用等方面阐述了如何进行教学改革，培养创新人才等问题。     

综合素质与语言能力:高职英语教学的育人功能研究

高职英语教育教学改革要坚持以人为本的育人理念,注重学生英语综合运用能力的培养和综合素质的提升.文章以福建金融职业技术学院的教育质量问卷调查结果统计为依据,结合目前大学英语教育教学及改革的现状,从更新教育理念,改革教学模式、优化课堂教学三方面进行阐述,来探讨高职英语教育应如何改革才能更好地实现其育人功能.     

我国地区经济增长收敛的动态变化:1978—2017年

改革开放40年来，我国地区经济增长收敛现象较为明显。地区人均GDP增长不仅持续上升，而且水平差距也在不断缩小，存在条件收敛现象，并且东部和沿海地区经济增长的"俱乐部收敛"现象显著。进入20世纪90年代后，增长收敛趋势愈发突出，2008年国际金融危机也未影响增长收敛的发展态势。未来要继续坚持改革开放，补上各地制度和要素的短板，积极培育和发展有利于地区人均GDP增长收敛现象产生的一系列基础性因素，以实现区域更加协调发展。     

从快乐体育、终身体育论高校体育教育改革

本文论述快乐体育和终身体育的教学思想，分析我国高校体育教育中存在的问题，提出我国高校体育教育改革的思路。     

对当前国内经济学界几个争论问题的看法

市场取向是中国经济改革的方向,政府对经济实施调控是为弥补市场失灵而不是搞计划经济;假定人自私,绝非倡导人自私,从这一假设出发去进行市场经济的制度设计恰恰可以抑制或减少人的自利行为带给社会经济的危害;效率与公平不是一个层面的问题,效率是公平的基础,公平失衡不是效率之错;对于政府求公平来说,重点在于消除不公平而非设计公平,这是一个渐进的过程,不可能一蹴而就.     

从大中型企业的科技发展现状看新疆科技改革

在"科教兴新"战略的指引下,加快新疆科技改革已成为各方共识.新疆大中型企业的科技发展现状反映出新疆的科技发展存在不少问题.以市场为导向,以科技企业为载体,加大科技开发力度,建立适应经济发展的科技投入体系,提高专利技术转化率是解决诸多问题的重要对策.     

发展壮大县域经济的行政学思考

县域经济在我国的经济与社会发展中有着举足轻重的地位,发展壮大县域经济中的行政管理必须坚持以民为本的原则,发扬艰苦奋斗的作风;发展壮大县域经济必须处理好经济区域和行政区划的关系、省地县行政区域经济的关系、市场调节和政策引导的关系以及简政与放权的关系;要深化行政管理体制改革,创新公共行政体制,推进县域经济发展.     

20世纪90年代拉美国家财政改革的经验与教训

20世纪90年代拉美国家的财政失衡有所缓解,但是债务负担依然沉重,尤其"顺周期"的财政政策导致宏观经济更加不稳定,削弱了抵御外部冲击的能力.在"华盛顿共识"的影响下,拉美国家主要实施了强化财政纪律、调整公共支出结构、大幅度削减关税以及国有企业私有化等方面的财政改革,试图通过中短期的财政调整来解决长期存在的发展依赖外资和收入分配不公等诸多结构性矛盾,然而这种改革方式的有效性非常有限,其财政改革的经验教训可为我国财政改革提供有益的启示和借鉴.