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101.
前置性学习是学生在具备一定的自学或预习能力之后,进行课前学习的一种手段,学生可以自行学习,也可以同学之间相互监督,合作学习。在这一学习阶段,学生可以充分利用微课进行更深入、更有效的学习。微课可以帮助学生把握重点,攻克难点,适时解决学习中遇到的各种困惑。 相似文献
102.
103.
现实生活中,小微企业发展对群众生产生活影响极为重要,但现阶段小微企业文化在企业发展过程中的作用日益凸显。因此,如何提升小 微企业文化建设,成为企业发展的重要课题,同时也是企业发展的新思路。 相似文献
104.
《无锡商业职业技术学院学报》2020,(1)
在当今微时代,各类"微"媒介层出不穷,给高校思想政治教育带来严峻挑战。充分认识微时代的内涵特点以及在此背景下利用新媒体加强大学生思想政治教育的重要意义,加强对微博、微信等微媒介传播运营规律的深入研究,着重从打造微平台、发展微队伍、转变微思维、重视微意见、设计微活动、实现微融合等六个方面下功夫牢牢把握网络思想政治教育的主动权和话语权。 相似文献
105.
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2020,(6):64-65
针对非机械类工科专业学生开设的机械设计基础课程存在学生学习兴趣不足等问题,将翻转课堂教学模式引入该门课程的教学,通过课前准备、课堂讨论与答疑以及课后总结与评价,实现课堂教学与实践环节的有机结合,充分发挥学生在学习过程中的主体作用,提高课程教学效果。 相似文献
106.
107.
108.
近些年,供应链逐步上升至国家战略层次,供应链金融的发展态势良好,但是在茧丝绸行业中的供应链金融发展并不很顺畅。茧丝绸企业普遍存在融资难、融资贵等问题。在遇到资金短缺、资金质押等问题时,企业一时无法解决,往往面临着企业破产、倒闭的风险。如何利用供应链金融的优势助力茧丝绸供应链的发展,是当今迫切需要思考的问题,本文借鉴产业互联网平台的模式,打造茧丝绸独有的供应链金融模式,以此为行业提供可以参考的解决方案。 相似文献
109.
韩克强 《中小企业管理与科技》2021,(3)
随着经济社会的全面发展,经济全球化已经成为全新的发展趋势,紧随其后的是后金融危机时代的到来。区块链是一种特定的数据技术,它在安全和便捷方面一直被业内人士所看好。论文围绕区块链技术对小微企业信用认证及融资的作用展开讨论分析,通过讨论分析有助于实现小微企业成功融资,为我国小微企业提供强有力的保障与支撑。 相似文献
110.
4月3日,国新办举行国务院联防联控机制新闻发布会,财政部、中国人民银行、中国银保监会相关负责人介绍增加地方政府专项债规模和强化对中小微企业普惠性金融支持的有关情况。财政部相关负责人表示,增加地方政府专项债券提前下达限额,有利于加快债券发行使用进度,对加大宏观政策调节力度、统筹做好疫情防控和经济社会发展工作具有重要意义。2020年以来,财政部提前下达2020年部分新增专项债券额度1.29万亿元。 相似文献