公差实验在教学中的应用

公差实验课是高等院校机械类、仪器仪表类专业必修的专业基础实验课程，机械专业不同于其他学科，理论知识固然重要，但更多的要注重实践。本文分析了传统教学模式的弊端与不足，介绍了公差实验教学体系改革的新思路。     

“指导学生对物理知识点进行有效归纳与整理”有感

在物理教学过程中，学生“死记”物理知识，抓不住物理实验的根本，学习获得的往往是一个个零散的知识点，不会或不善于进行有效归纳与整理，经过对这方面的微课题的研究，提高了教师的理论水平，激发了学生的学习兴趣，提高了学习效率，当然也会有不足方面的反思。     

浅谈仪器分析实验教学

<正>随着人才培养模式和科学技术的不断发展,培养学生创新能力和实践动手能力是我国教学改革的重点,注重应用创新型人才的培养是教学体系改革的目标[1]。仪器分析是一门实践性很强的综合应用型学科,在医药卫生、农业、工业、现代生命科学、环境科学等领域发挥着越来越重要的作用。仪器分析实验对于培养学生观察、思考、判断、推理问题的能力,掌握独立地进行科学实验的方法,养成良好的实验习惯与严谨的科学态度起着重要的作用[2],因此仪器分析课程应该重视仪器分析实验     

探析高职高专院校实验教师队伍建设

高职高专教育的主要职能和任务是培养大专文化程度的技艺型、操作型、高级应用型技术人才。突出知识和技能教育,加强实验教师队伍的建设与实践,提高专业素质和专业工作能力,是实验教师教学的关键所在。     

百万年前人类就会说话?

人类与其他动物最明显的区别之一当属语言。一直以来,科学家都想搞清楚,人类语言是如何起源的,他们提出了各种各样的假设。但可惜的是,关于人类语言的起源时间至今都没有一个准确的定论,有的说起源于200万年前,有的说起源于5万年前——这期间相差一百多万年呢。科学家们到底靠不靠谱?这么多不靠谱的推测令人头疼。而最近,有人又提出了一个新观点,认为人类语言起源于制造工具。人类语言起源于制造工具这个想法靠     

文科大学物理教与学探析

提出了在物理实验室开设文科大学物理课程，贯穿一些基础操作实验，灵活掌握教学方法，在实验与理论结合的学习过程中提高文科学生综合能力，培养其多种科学素养的一种方法。探析了在文科物理教学过程中，教学内容、方法的选择及具体教学过程中需要注意的几点。     

中职教育化学实验教学探索

化学是一门研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学。职业学校学生学习化学除了掌握一些主要的基础知识、基本技能外，还要了解化学在实际中的应用，因此化学实验室教学要注重培养学生的动手能力。     

有机化学实验教学改革与实践研究

有机化学实验对学生有机化学理论知识的巩固、动手能力的训练和创新能力的培养发挥着重要的作用。针对西安培华学院医学院相关专业有机化学实验开设现状，通过对有机化学实验内容、教学方法及考核方式进行改革，可激发学生实验操作的兴趣，加强学生对实验技能的掌握，巩固有机化学理论知识，从而可提高学生分析问题，解决问题的能力。     

测定水中溶解氧的方法探究

本文分析了水中溶解氧测定的原理及具体步骤。     

实践论下的理论与实验相融合模式研究——以《多传感器信息融合技术》课程为例

基于多媒体技术开发了多传感器信息融合实验平台,利用该平台将理论与实验在时间和空间上做到真正的融合。该平台集多源信息融合领域的新理论和新算法于一体,便于学生全面、系统的学习和实践。实践表明:通过丰富而生动的实验,学生对繁杂而艰深的理论知识获得了直接、客观而形象的认识,理论与实验的融合激发了学生们的学习热情和积极性,提高了科技创新能力。