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101.
考虑物流管理专业实践教学的特性,从实践环节、创新与创业、管理机制、教学团队等方面构建了实践教学指标体系,并运用模糊综合评价法进行评价分析。研究结论表明,毕业实习、毕业论文、学科竞赛、创新与创业项目对物流管理专业实践教学的影响较大。 相似文献
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103.
丁翠 《中小企业管理与科技》2020,(2):53-54
施工企业具有体系庞杂、技术标准高、人员投入大、准入门槛高的特点。由于常年驻扎施工现场,加之人才培养、人才成长链条不健全,导致施工企业普遍人才流失严重,对企业长远发展造成了巨大的损失。人才建设是企业的百年大计,抓好人才建设不仅是施工企业的迫切需求,更是基建工程行业面临的重大课题。论文以中国铁建系统内5家工程公司为例,通过问卷调查活动,走访了1500名基层员工,获得了较为可靠的一手数据,通过数据分析可以发现诸多问题。结合调查研究情况,论文重点谈几点关于加强企业专业技术人才队伍建设的思考和体会。 相似文献
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106.
107.
新时代环境下,社会的高速发展需要实践能力较强的复合型人才,因此,对教师的提出了更高的要求,学校需要培养适合社会发展的高素质、高能力的综合型人才。学前教育专业的技能课实践教学在专业建设中有非常重要的作用,把已学的理论知识运用到技能课的实践教学中,从而增强学生的专业实践能力。通过分析目前学前教育专业技能课实践教学中存在的问题,主要体现在课程设置、教学模式、师资力量等方面的不足,并针对性的提出了完善学前教育专业技能课实践教学建议。 相似文献
108.
培养高职国际商务专业学生职业认知是一项长期工作,对国际商务专业学生的职业规划及择业具有重要影响。本文第一部分解析灵商、高职国际商务专业学生职业认知的内涵,第二部分对高职国际商务专业学生职业认知偏差因素进行分析,第三部分探索高职国际商务专业学生"灵商"与职业认知能力合理匹配,第四部分构建"灵商"培育背景下高职国际商务专业学生职业认知路径。 相似文献
109.
随着科技时代的发展进步,社会各行各业对先进科学技术的需求量逐渐增大,以此切实推动了各类工科性专业的革新。其中自动化专业就是新工科社会发展背景下蓬勃发展的、具有较强实践性和理论知识应用性的专业,其专业发展方向与社会趋势相符,各项专业特点都与现今社会发展需要相适应。本文旨在探讨新工科背景下自动化专业的构建问题。 相似文献
110.