新时期大学生消费观研究文献综述

十九大报告指出,我国的主要社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时期,人民对美好生活的需求日益迫切,在政治、经济、文化、生态环境等领域的要求也越来越高。大学生群体既是新时期消费领域的特殊群体,也是未来社会消费的主体。关注新时期大学生的消费现状,不仅关乎经济发展的动向,更关系到大学生价值观的正确与否,关系到当代高校是否能够真正为国家培养接班人的问题。文章通过对近5年来国内外大学生消费观相关文献进行梳理、归纳和分析,进而较为全面地掌握当前学术界关于该主题的研究动态和研究现状,从而对新时代新的历史方位下展开进一步研究都具有重要的意义和价值。     

江苏高校毕业生到基层工作的现状及对策研究

高校毕业生是宝贵的人才资源,就业是最大的民生。江苏高度重视高校毕业生就业工作,制定出台了一系列政策措施,引导和鼓励高校毕业生到基层成长成才,发挥高校毕业生在促进基层经济社会发展中的作用。文章总结了江苏引导高校毕业生到基层工作的主要做法和典型案例,剖析了当前高校毕业生到基层工作的主要障碍,提出了推动江苏高校毕业生到基层工作的对策建议,为政府部门制定政策提供参考。     

新时代青年大学生网络意识形态安全教育机制研究

由于网络环境的信息表现形式、传播途径、传播介质的变化,新时代青年大学生的网络意识形态安全受到了来自多元意识形态和价值观的挑战,网络意识形态安全教育机制的创新实践势在必行。青年大学生网络意识形态安全教育机制的创新在于对信息防控、舆情应对、行为监控的联合以及运用网络监管、预警防控、大数据治理的运用,文章将理论研究作为介质,以期巩固意识形态安全教育的成果,形成安全教育的长效机制,以维护青年大学生网络意识形态安全。     

高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略探析

随着科学技术与信息技术的快速发展,网络化已经成为当代大学生的生活方式,高校网络舆情朝着多元化、复杂化的方向发展,这给高校思政课教学带来了挑战,作为教师应该对思政课教学平台进行创新,从而增强思政课教学的吸引力,把握教育方法,突出教育重点,本文就对高校思政课教学对大学生网络舆情的引导策略进行分析。     

大学生网络信贷问题风险防范研究

随着互联网的高速发展,向大学生提供信贷服务的网络平台层出不穷。一方面大学生信贷迎合了大学生的消费需要,网络的贷款形式更是方便快捷,极大地释放了大学生的消费能力。然而,这种新型贷款方式存在着一定的风险。文章通过将大学生金融消费的需求和一些私人企业非法借贷的供需关系进行对比分析,探讨网络信贷平台的风险防范措施,将网络信贷归置于法律监管体系之下,以此来降低其风险性,真正让大学生的消费促进我国经济的发展。     

西南民族地区高校公民意识教育优化路径研究

西南地区作为民族地区,在公民意识教育过程中会因为社会成员的民族成分复杂、经济社会发展水平、国外势力的干涉等因素难以避免地会产生一定的挑战,笔者对于这些具有地域性的挑战进行分析研究,探索优化该地区大学生公民意识教育的路径。     

基于大学生群体的支付宝用户体验及提升研究

以支付宝为研究对象,基于大学生群体对支付宝的用户体验进行研究,提出提升大学生用户体验的对策。采用问卷调查、文献研究法和访谈法探究大学生的真实感受。首先,对大学生的行为习惯进行分析,通过调查用户对支付宝各方面的评价和意见,发现支付宝在客服、与其他用户之间的交流和有趣性等方面做得不够好,分析存在的问题并提出了相应的对策,如改良用户界面、提升有趣性、拓展服务项目、改善客服等等。