记住他们

正让我们记住这些面孔,记住他们的故事。林国宁:退居二线冲在一线的抗洪英雄奉节县大树镇镇党委副书记、人大主席,后退居二线。"8?31"特大洪灾肆虐奉节大树镇,面对灾情,身为党员的他奋战在抗洪抢险第一线。他与同事挨家挨户做工作,成功转移136位居民;坚守救灾现场,协助灾后清理、调节纠纷……59岁的他累计工作达130小时,最终倒在救灾现场。9月14日凌晨,林国宁同志经抢救无效因公殉职。     

中学教师个人知识管理及策略

在信息时代里，知识已成为最主要的财富来源，而知识工作者就是最有生命力的资产，组织和个人的最重要任务就是对知识进行管理。知识管理将使组织和个人具有更强的竞争实力，并做出更好地决策。对于学校而言，引进知识管理是适应内外环境的需要，是建立适合中学教师的知识创新体系的基本策略。提高中学教师的个人知识管理能力是学校知识管理的关键。     

校园枪声

２００７年１１月７日，中午时分，芬兰图苏拉小镇约凯拉中学教师金·基乌鲁正在教室上课，突然听到校园广播里，校长正在紧急通知大家不要走出教室。 为了听清更多指示，基乌鲁把教室门锁起来，来到楼道中，接着他就看见学生埃里克·奥维宁，正拿着一把小口径手枪朝他走来。     

师爱如海

长海县第一中学教师王秀丽在海岛任教22年,她教过的学生有的成为优秀共产党员、机关干部、乡村优秀教师。人们感谢她为海岛培育了众多优秀学子,她却说：＂是我的学生丰富了我的人生,成就了我的事业。＂     

永远的记忆

台湾自古以来就是中国的领土，是中国不可分割的组成部分。在2007中国商业界发展高峰论坛上，西安西大街与台北西门町缔结为“友好街”。渴望祖国统一。已成为两岸人民以及海外华人华侨多年来的共同心愿。蒋纬国。陈香梅。这两位在中国当代史上具有影响的人物，在20世纪90年代因机缘巧合．分别与西安市一位普通退休中学教师有着书信或直接往来，连接他们友谊的，     

“四书”进中学课堂之争

继去年《出师表》在中学语文课本的存留问题之争后，近来，一些大学教授又高呼“‘四书’应该进中学课堂”。从这些呼吁文章看，他们大多不是中学教师，对中学课堂教学现状，多数是走马观花、蜻蜓点水式的一知半解，并不真正了解中学课堂的实情，特别是对广大的农村中学更是知之甚少。     

当代私塾CEO的财富版图

为了赚钱,他曾辞去公职,投身房地产和证券业成为千万富豪。然而,一次投资失败,让他10年财富输得精光。为了生存,他被迫重操旧业,由一个原先的中学教师变成一个教小孩子识字的私塾先生。短短3年,他巧借“孔子”之名,不仅荣获了“中国青年创业项目奖”,而且成为了拥有全国100多个加盟店的识字集团总裁。由此,他的人生再次辉煌无比……     

用爱和智慧为学生创造人生的可能——记山东省烟台市第二中学教师焦咏梅

<正>美国文学家爱默生说:"有史以来,任何一项伟大的事业,都是因为热忱而成功的。"作为山东省烟台市第二中学的一名教师,焦咏梅老师也许称不上是伟大,但是当你站在她面前时,一定会被她身上洋溢的激情和热忱深深吸引。焦咏梅说:"孩子们的高中生涯只有一次,生命不能等待,只有教师学而不厌,才能做到诲人不倦,我要不断求索,做个负     

中学教师职业倦怠状况及干预对策研究——以sz中学为例

职业倦怠是个体在不能有效缓解工作压力的情境下产生的一种身心疲惫状态。在我国,随着教育改革的不断深化,教师的工作压力问题日渐突出。由于升学考试等原因,重点中学教师面临的压力更大。中学教师的职业倦怠不仅会影响学校的教育质量,而且还会影响教师和学生的身心健康。本文已sz中学为例,研究分析了中学教师职业倦怠的情况并提出干预对策来缓解倦怠情况。