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杨婕 《太原城市职业技术学院学报》2021,(3)
随着我国教育体制的不断改革,我国逐渐加大了对学前教育专业认证的重视度,旨在提高学前教育的质量和水平,培养幼师的专业教学能力。在专业认证的背景下学前教育课程体系改革势在必行。对于学前教育而言,需要严格按照专业认证相关标准和要求,紧扣国家标准,遵循教育规律,优化或重构课程体系;充分利用师德教育理念,形成成熟、健康的价值取向;规范教师教育课程实践教学内容,支撑毕业要求;提升课堂教学信息化水平,注重实效性;接受多方信息反馈,建立多元化的课程评价体系,以实现学前教育课程体系持续不断的优化和创新。 相似文献
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在科学分析农民专业合作组织目前存在的认识不足、政府过度干预等问题的基础上,通过进一步调研分析,结合对问题的理解,提出对农户与基层人员加强教育培训、科学定位政府职能、逐步解决自身问题等对策,期望能够为当地农民专业合作组织的健康发展提供一点借鉴。 相似文献
26.
《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
现今企业间的市场竞争已不仅是产品的竞争,更多的是各营销要素间的综合竞争。工科专业学生在培养过程中,往往重视工程思维的培养。本课题主要就培养工科专业学生市场思维,综合运用营销知识解决相应问题而进行的市场营销课程建设探索。 相似文献
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上海市职业介绍中心数据统计显示:SARS过后,专业人员的需求量如离弦之箭飞速增长。2003年第三季度各用人单位共新发布了10.45万个专业人员的招聘岗位,比上季度的7.53万增长了39%。上海专业人员招聘网(www.12333.gov.cn)也公布了最新的数字统计:2003年第三季度,专业网上新发布了 相似文献
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刘成立 《南京审计学院学报》2006,3(3):48-55
本文从审计师的专业胜任能力和独立性出发,研究事务所审计质量的差异,得出如下结论:具有较高的专业胜任能力和独立性的事务所并没有提供高质量的审计服务。最主要的原因是审计师面临的法律风险很低。 相似文献