顺应发展历程、通过“双培”计划提高电子商务专业学生培养水平——以北京信息科技大学为例

我校信息管理学院电子商务专业经过若干年建设发展历程,目前达到了融合创新阶段。"双培"计划是北京市属高校与在京中央高校共同培养学生的重要举措。自2015年起,我校电子商务专业与北京邮电大学通过"双培"计划,共同培养电子商务专业本科生,对于我校电子商务专业学生培养工作的长足进展提供了有利的支撑。顺应电子商务专业建设与发展历程,通过"双培"计划提高电子商务专业培养水平,制定并不断完善各种举措,将电子商务专业优质学生的培养工作置于首位,达到了促进优质资源共享的目的,促进了符合国家及北京市经济发展需要的高素质创新型人才培养目标的实现。     

基于矿业类专业多专业联合毕业设计改革与实践

为解决本科毕业设计选题与工程实际脱节,学生参与设计的积极性和主动性不高,设计质量差等问题,结合矿业类专业的特点,紧扣煤炭行业发展形势,科学选定设计题目,跨专业组建指导团队和设计团队,发挥团队优势做好项目顶层设计,整个毕业设计阶段实施项目化管理,提高设计整体质量。矿业类五个专业一起联合进行本科毕业设计,将矿区的资源勘查与储量核实、矿山测量、煤矿开采、煤炭洗选加工与矿区采后的土地复垦与生态环境保护等紧密结合。跨专业组建的指导教师团队和学生设计团队通过不同专业之间的学习、探讨与交流,整个设计团队对相关专业知识得到了很好地梳理、整合、补充,变传统的"一人一题"的独立设计模式为团队设计模式,既培养了学生解决工程实际问题的能力,又培养了学生的团队精神和协作意识。文章的研究为矿业类应用型人才培养积累了宝贵的经验,值得在相关领域推广应用。     

美国全球金融战略分析

作为第二次世界大战的最大赢家,美国在战后成为世界政治经济秩序的主导者。为强化自身的地位,美国对其国家安全问题从战略定位、体系架构、机构设置和运行机制等各方面进行了全面调整,将美国利益至上、先发制人等单边主义与追逐永久霸权或明或暗地糅合在一起。     

德国“稳定之锚”的启示

德国在经历了货币改革以及欧债危机等挑战后,经济和政治一直保持髙度稳定,成为发达经济体中稳定性的标杆。德国经济成功的基石不是一时之功,而是一系列制度因素构建的持久竞争力,包括聚焦于可持续发展的宏观政策、稳中求进的政治传统以及高效的社保体系等。德国竞争力优势的制度性基石较难被复制,因此欧元区内经济可能长期呈现差异性,但德国通胀的稳定性,也为欧洲中央银行维持宽松政策及其他国家的复苏进程争取了更多时间。     

农村普惠金融中的反洗钱工作

近年来,各地农村中小金融机构按照党中央的部署,大力实施普惠金融工程,秉承“努力让每一位城乡居民都享有金融服务”的宗旨,构建多元化、多渠道、多层次的产品与金融服务体系,支农支小贷款总量、服务覆盖面稳居当地前列。这在很大程度上解决了三农和中小企业领域的金融支持问题,拓宽了金融服务的惠及人群。