“新基建”背景下设计类专业研究生科研创新质量提升路径探究

2018年底,中央经济工作会议提出的"新基建"概念在当前的经济下行趋势中正在起到关键的逆周期调节作用。文章系统阐述了"新基建"的理念、作用和未来的发展趋势,基于"新基建"核心技术升级和普及为其工具化应用提供可行性、"新基建"目标在于借助新技术在原有基建体系内升级、产业赋能者在"新基建"发展中处于核心地位,指出了设计类专业研究生科研工作与"新基建"的契合关系,提出了设计类专业研究生以总负责人和体系架构师角色参与项目实施、以项目辅助工业设计师角色参与项目实施的通向"新基建"路径。     

基于“早期接触临床”的“中医儿科学”专业临床课程与教学实践

为探索中医儿科学专业(五年制)临床课程可行的教学形式,形成中医儿科学专业临床课程教学实践的构思,文章以"中医儿科学"专业临床课程为例,采用课余接触临床与医案贯穿课堂讲授相结合的方式,将"早期接触临床"的理念引入该课程的教学实践。整个教学实践分两阶段进行。课前准备阶段:本专业低年级学生利用课余时间组织"早期接触临床"活动。课堂讲授阶段:本专业高年级接受本专业临床课程的课堂学习,将学生在"早期接触临床"活动中接触到的临床病案等素材引入本专业临床课程课堂教学,创建临床情境,贯穿授课内容。最后分别以教师调查问卷和学生调查问卷的形式评估基于早期接触临床的课程教学的实践意义和创新价值。     

中药材资源优化配置及生态适宜性分析——评《中国药材产地生态适宜性区划(第二版)》

现代中药产业的快速发展对中药原料药的资源需求急剧增长,需求与供给的矛盾导致多种药材资源已处于濒危状态,中药材研究迫切需要解决中药资源利用不足、供需矛盾突出等问题。为此,现任中国中医科学院中药研究所所长陈士林教授组织专业团队,将地理信息学、生态学、气象学、中药资源学等相关学科进行交叉融合,历经多年潜心研究整理,编撰完成《中国药材产地生态适宜性区划(第二版)》一书,并由科学出版社于2017年3月正式出版。该书在前期研究的基础上增加了原创性的研究成果,对中药资源优化配置及生态适宜性研究均具重要意义。     

关于跨境电子商务产学联合的研究

当前，国内跨境电商产业发展情况十分迅猛，跨境电商企业急需大批复合型专业人才。课题研究了通过政策支持、校企协同制订人才培养计划、校企协同组建师资团队和发挥技能大赛的人才培养作用等举措，能真正意义上的改革跨境电商人才培养模式，建立起真正的产学联合，为跨境电商企业培养可用之人才。     

基于中医体质学的康复花园参与性设计 健康增益评价研究

以“PlanT”康复花园的场所设计及志愿者参与性活 动设计为疗愈方法，通过循证实验设计，采用中医体质量表评 价健康增益。研究结果表明：其花园参与性设计对志愿者有不 同的健康增益效果。26.67%的志愿者在参与活动后，曾由偏 颇体质转为平和体质，其中有16.67%转为平和体质并持续到 活动结束。活动结束时，在各体质的亚量表中，志愿者平和质 得分显著高于活动前，8种偏颇体质得分整体均有下降，其中5 种与活动前得分有极显著差异，2种有显著差异。调查问卷结果 表明：志愿者主观认为康复花园参与性设计对健康有明显增益 作用。选择9月采集中医体质量表数据，将实验组与对照组进行 对比，得到实验组转为平和质的人数较对照组高14%，实验组 中有2种体质在活动前后的亚量表分数有显著差异，对照组均无 显著差异。研究表明，康复花园参与性设计对本案例45~70岁 人群的健康增益有效。     

灵宝浆饭 给肉也不换

浆饭是豫西灵宝人对浆面条、浆面片的统称。初来灵宝时，就有朋友向我介绍：“不食灵宝浆饭，不知民间大味，难察生活之趣!”顿时，勾起了我的食欲。     

给空间，给机会学子村官得历练

当前．大学生村官已成为新农村建设的重要力量．他们扎根基层．有力地推动了基层工作的开展．但有些地方却喜欢“区别对待”大学生村官．总将一些无关痛痒、繁杂琐碎、无人问津的工作让大学生村官来完成，而真正具有锻炼价值、涉及核心的工作．大学生村官却很少能参与其中。这种被“边缘化”的做法．一定程度上打击了大学生村官的工作积极性．阻碍了他们的成长，     

珍惜参与国际游戏规则制定的机会

正备受中国会计人崇敬的杨纪琬先生在世时曾说他是"会计迷"。我也有同感。夫人经常调侃道,"聊起其他话题,你们常说烦。但你们这些人凑在一起谈会计,却没个完。"我这个"会计迷"的会计人生迄今为止大致可分为三个阶段:1997年前在上海财经大学(以下简称上财)会计系为学、为师的18年;1997至2007年间任中国证     

豪门婚姻经济学

女星嫁富豪，年年是新闻。人们通常认为女明星和男富豪的联姻是“女的爱钱，男的贪色”，予以“狼狈为奸”的不堪评价。这样的共识当然非常符合心理认知学，让男富豪和女明星即使是“因爱而婚”也百口莫辩，毕竟你不能阻止别人的想法。