论生态道德的内涵及建设体系

现代意义上的生态道德建立在全新的价值观基础上,突破了传统道德在主客体、内容等方面的界限,可以说是对传统道德的一种根本性变革。作为一种复杂的社会存在,生态道德最终要反映到人与人的社会关系之中,并主要表现为生态道德意识、生态道德规范和生态道德实践这三种社会现象。在当代中国建设生态道德,必须确立系统的目标体系,选择正确的建设重点。并遵循科学的建设原则和方法。     

论生态道德规范

生态道德规范对人们的生态行为起着直接的指导、规范和约束作用。一般情况下,人们总是直接地根据生态道德规范的内容和要求决定是否付诸某种行动与行为或者该如何行动与行为等。因此,明确生态道德规范的属性,遵循生态道德基本原则,建设生态道德规范体系对生态道德及生态文明建设具有重要的指导和实践意义。     

发展价值

根据发展观的根本价值评判尺度可以把发展观分为以物为尺度的传统发展观和以人为尺度的现代发展观。发展价值规律证明经济增长不是解决一切问题的手段,相反,导致了高增长下的分配不公、两极分化、社会腐败,出现了对社会发展价值的偏离。现代发展价值理念是对传统发展价值尺度——单纯经济发展观的否定与矫正,是对传统发展观的扬弃和升华．它抛弃了传统发展观将经济增长作为社会发展的唯一价值尺度,但同时肯定了生产力的发展以及由生产力发展所决定的社会经济增长．是社会发展的基础一环,是社会发展的重要价值尺度。为此,必须坚持发展价值的全面性,注重各个层面发展价值的协调性和始终坚持可持续发展的价值取向。     

论生态城市与科学发展观

科学发展观的提出是对生态危机的积极应对,它的丰富内涵包含着对当前生态问题的一系列观点、要求,科学发展观所导向的是一种不同于传统工业文明的生态文明。生态城市是生态文明的成果形式之一,生态城市建设目标应当体现科学发展观的基本要求,在实践中贯彻以人为本的原则,坚持统筹兼顾,坚持用发展的办法解决生态城市建设中的问题,注重生态能力建设。以全面构建社会主义和谐社会为重要抓手推动生态城市建设进程,加强生态城市的社会事业建设,保障生态城市的社会公平正义建设以和谐为主旨的生态文化,树立生态文明观念完善生态城市社会管理,保持社会安定有序。     

教育收费现状及监管对策

近年来,国家发展改革委连续安排教育收费专项检查,通过监管治理,教育乱收费行为已得到遏制,特别是农村中小学教育收费已经走上健康轨道,学生和家长基本满意,但城市中小学收费仍然存在一些问题。笔者结合多年来教育收费专项检查和日常工作实际,就进一步加强教育收费监管谈点对策建议。一、当前存在的主要问题(一)对明令取消的收费项目继续收取。主要表现在个别高中学校和幼儿教育学校对明令取消的取暖费继续收取,学生及家长反响很大。(二)变相强制学生订购教辅     

《消法修正案(草案)》对侵权责任的改进及完善意见

《消费者权益保护法修正案(草案)》(以下简称《消法修正案(草案)》)对侵权责任法的贡献,一是完善了精神损害赔偿责任的规定,二是规定了较具操作性的侵权惩罚性赔偿责任,但笔者认为仍有不足。本文对《消法修正案(草案)》中的侵权责任规定进行评论,并提出进一步完善的意见。一、《消法》规定精神损害赔偿责任的贡献与缺陷     

蒙阴县举办价格知识竞赛纪念《价格法》颁布十五周年

近日,山东省蒙阴县物价局举办纪念《价格法》实施十五周年价格法律法规知识竞赛活动。活动以"依法治价服务社会"为主题,旨在宣传《价格法》实施十五年来价格工作在服务蒙阴县经济社会发展和人民群众生活中的重要作用,展示蒙阴县     

论生态美学文化发展

生态美学是从生态学的方向研究美学问题,将生态问题作为一种审美的对象吸收到美学之中,从而形成的一种崭新的美学理论形态。研究生态美学文化,不仅要探讨生态美和生态审美观的问题以及生态美学文化的特征和结构要素,还要以传统的人与自然的审美关系为出发点,实现现代生活环境的生态审美追求和塑造。     

论生态文化建设

生态文化是以生态价值观为指导的社会意识形态。它作为一种社会文化现象,包括生态哲学、生态伦理、生态科技、生态教育、生态传媒、生态文艺、生态美学、生态宗教文化等要素,它们互相依存、互相促进,共同构成生态文化建设体系。建设生态文明要求我们掌握生态文化形成和发展的价值观基础。     

生态文明建设指向的科技发展问题

为深入贯彻党的十七大精神,推进生态文明建设理论与实践的发展,本刊与天津社会科学院发展战略研究所共同开办生态文明建设的战略问题研究专栏,由杨立新研究员主持,天津社会科学院、天津财经大学等相关专家、教授参加,对生态文明建设指向的科技发展问题、社会发展问题以及生态文明建设的途径创新、管理创新,进行系统的研究或阐释,并由本刊发表,以飨读者。