5S管理方法在高校药学专业基础化学实验室的应用

简要介绍了5S管理概念。结合河南中医学院药学院基础化学实验室实际情况,客观分析在日常管理中存在的问题,提出将管理学中的5S理念引进实验室的管理中。以促进我院基础化学实验室尽快走向规范化管理,提高工作效率,节约经费开支,培养实验人员良好的实验素养,最终使实验室管理工作迈上一个新台阶。     

以应用为核心的物联网实验室建设探讨——以湖南商学院为例

文中首先分析了物联网产业及人才需求特点,指出了当前物联网人才培养定位及实验室建设方面存在的问题和误区,然后以中央财政支持地方高校发展专项资金项目《湖南商学院物联网实验室》建设为例,介绍了以应用为核心的物联网实验室的构建思路和建设方案。     

高职自动化专业开放性创新实训室建设的探讨

由于传统实训教学的局限性以及高职院校学生的兴趣爱好和专业知识架构的差异性,建设富有个性化、层次化的自动化开放创新实训室就显得尤为必要,对自动化开放性创新实训室的建设内容、管理模式、困难及对策、作用等进行了积极地探讨。实践表明,该实训室为自动化类专业实践教学的改革提供了新思路,为学生提升实践动手及创新等能力提供了平台,也为企业提供了更多高素质的技能人才,将助力东莞的产业优化升级。     

高校实验室现状分析与提高创新型人才培养质量的措施

培养创新型人才是我国高等学校的重要职责。本文通过对高校实验室现状的分析,提出了加强实验室统筹规划与管理,整合学科优势资源,加强实验室信息化建设等措施,促进教学与科研相融合,提高创新型人才的培养质量。     

浅谈大型阀门检测实验室的建立

阀门产品检测实验室就是目前北方许多重工业城市正在筹建的项目。建立一个设备仪器配制恰当、布局合理,人员技术能力较强,能够满足运营要求大型阀门实验室,是本论文所探讨的内容。     

基于物流实验室的《运输管理》课程教改模式研究——以福建商业高等专科学校为例

《运输管理》是物流的专业主干课程,当前高职高专《运输管理》课程的教学过程中存在着重理论轻实践、学生实际动手操作能力差、考核方式不合理等问题。物流实验室的建设和利用可以有效弥补这些缺陷。本文以福建商业高等专科学校为例,将《运输管理》课程教学改革融入物流实验室,从教学设计、执行和教学考核等方面对《运输管理》课程教学模式进行了创新。     

军事化训练可以促进团队合作吗?——来自公共物品实验的证据

本文采用实验经济学的方法,选取军校及普通高校大一和大四的学生作为研究对象,通过单轮公共物品实验,考察军事化训练对团队合作的影响。结果显示,军事化训练显著提高团队的初始合作态度。军校大四学员的合作水平显著高于军校大一学员,而地方高校大一与大四学生的合作水平没有显著差别。同时,地方高校大一学生与军校大一学员的合作水平没有显著差异,排除了军校学员的自我选择因素。     

基于层次分析法的重点实验室绩效模糊综合评价

省级重点实验室作为各省科技创新基地的重要组成部分，是实施创新驱动发展战略的重要载体，为社会经济发展提供强大的科技支撑。甘肃省通过近几年优化整合省级创新基地平台，在实验室分类、布局、管理、运行上取得了显著的成效，但实验室同时又是一个由政府、科研院所、高校、企业、科研人员等多元化构成的复杂系统。对省级重点实验室开展绩效评价研究，建立重点实验室绩效评价指标，运用层次分析法确定指标权重，利用模糊综合评价方法构建绩效评价模型，对所构建模型的结果进行分析。在此基础上提出合理的意见建议，旨在为新时期实验室良性发展提供重要的参考依据，从而达到规范实验室运行、提升实验室建设质量的目的。     

External validity of economic experiments on Agri-environmental scheme design

The use of laboratory experiments to study issues in agricultural policy has grown in prominence within the fields of agricultural and environmental economics. Such experiments are often conducted with university students and framed in an abstract manner. This raises questions about whether the findings of these experiments provide reliable insights on the behaviour of actual agents in real settings. We contribute to this methodological debate by analysing the impacts of sample population and framing on behaviour in the experiment and on two policy effects: the direction and the magnitude of the policy impact. We also examine the channels through which differences in results may occur. For this, we test if behaviour is correlated with a set of covariates collected from our samples, including socio-demographics, social and risk preferences. Our main finding is that the type of subject significantly affects the magnitude of the policy impact. The two populations differ substantially in the representation of key characteristics and preferences, which in consequence affects behaviour in the experiment. We find no significant impact of framing on behaviour.     

Penalty lottery*

To control sequential public bad productions under imperfect monitoring, this paper proposes a penalty lottery: a violator passes the responsibility of the fine to the next potential violator with some probability and pays all the accumulated fines with the complementary probability. The penalty lottery does not merely impose extreme fines because an absorbing state is practically unreachable. It self-selects people more willing to produce public bads and endogenously imposes the larger expected fines on them. It has advantages over the day-fine system in which the fine depends on the offender's daily income. Experimental evidence is consistent with the proposed theoretical predictions.