基于供应链管理思想的应用型本科人才培养模式探索

培养应用型本科人才是我国经济结构和产业结构调整升级的迫切要求。本文将供应链管理理论引入高校人才培养体系,从高等教育经济的供求关系和教育产业的属性出发,分析了应用型人才的供应链结构,以市场为导向,构建了基于供应链管理思想的应用型本科人才培养流程模型,在供应链管理全过程下建立了包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制"。本文是对应用型本科人才培养模式创新的有益探索,对提高人才供应效率,在一定程度上实现教育资源的合理配置有借鉴意义。     

公共管理类专业人才培养模式存在的问题及改革路径分析——新情境下学生就业前景分析视角

公共管理类专业的人才培养模式及与之相关的学生就业问题,直接影响着该学科及专业的持续生存和进一步发展。本文认为我校现行公共管理类专业人才培养模式存在的主要问题是教育提供者的人才培养预期、学生的从业发展意愿和社会需求主体吸纳毕业生的条件要求三者之间不相调适,并从中国现实情境下学生就业前景分析视角提出了解决此类问题的我校公共管理类专业人才培养模式改革的基本思路和路径。     

数控技术应用型人才调研及其岗位群分析

职业院校的数控技术应用专业,已经建设了近二十年,通过深入调研,了解机械制造企业人才状况,细致分析任职岗位群,掌握企业未来数控人才需求,为学院深入开展教学改革提供了可靠依据。     

释意理论视阈下涉外高技能人才的跨文化翻译过程

释意理论认为翻译不是纯粹的字词对应翻译,而应更注重原文的思想内涵,追求原文与译文的意义对等。释意理论很适合指导涉外高技能人才的涉外翻译工作。以释意理论为指导,遵循释意翻译三步骤,就可成功跨越翻译中的文化障碍。     

独立学院市场营销专业人才培养模式研究

目前独立学院市场营销专业人才培养目标、教学计划等还存在一些问题,需要对人才培养目标进行科学的定位,应根据应用性复合型人才的培养目标制订具体的培养措施。     

卓越法律人才培养的“五维一体”、“法商结合”模式研究

21世纪的中国需要卓越法律人才。要培养我国的卓越法律人才，就需要使学生同时具备“法”、“商”的知识结构，能综合运用“法”、“商”的思维方式解决实际问题，这是我们法律专业人才培养的目标。在法律专业学生就业困难El益加剧的大环境下，如何培养卓越法律人才，“五维一体”的“法商结合”法律人才培养模式是一个有效的路径，它可以突破湖南省乃至我国法律人才就业瓶颈，提升法律人才培养的社会适用性。     

全面把握和构树高校人才建设的八维向度

人才资源是推动社会跨越发展的第一资源,高等学校作为人才集聚及培养人才的基地,在贯彻落实全国人才工作会议精神中承担着重要使命。高校应全面把握重才之举、识才之智、聚才之法、育才之措、管才之能、荐才之心、容才之量、用才之术等八个方面的人才工作思路,形成育才、引才、聚才、用才的良好环境和政策优势,切实推进人才强校战略,为地方经济发展提供强有力的人才支持。     

学科竞赛与市场营销专业实训教学改革模式探索

以建设"鲁商文化",引进企业化管理思想和现代商务理念,普及创业教育和企业实践,以专业学科竞赛为平台,将市场营销专业实训教学改革与三位一体创新教学有机结合,围绕蓝黄战略实施,培养具有高度社会责任感、良好的专业素养和实践操作能力,勇于探索和创新,擅长实践的"三能"复合应用型人才。     

用创新性教育过程培养学生的创新素质

培养学生的创新素质是建设创新型国家、培养创新型人才的必然要求。要把握住制定创新性培养方案这一关键,在理论教学过程中培养学生的创新意识和创新素质,在实践教学过程中培养学生的创新精神和强化学生的动手能力。     

论新人才战略下中小企业如何留住人才

中央近期颁布的新纲要中把人才的重要性提到前所未有的高度,在中小企业的生存与发展过程中,人才起了至关重要的作用,如何留住人才成为中小企业经营者十分关心的问题。本文通过对中小企业人员流失的分析,比较系统地提出了在新人才战略下中小企业留住人才的策略。