地方高校海洋人才培养：现状、问题与对策

从地方高校实施海洋教育的现状出发，分析了地方高校在海洋人才培养中存在的五大问题：第一，人才培养模式统一化，第二，专业结构不尽合理，第三，高水平师资缺乏，第四，课程体系落后，第五，实践教学条件不完善；并提出了地方高校优化海洋人才培养的对策。其具体包括：第一，更新人才培养理念，第二，制定科学的人才培养目标，第三，优化人才培养方案，第四，创新人才培养途径，第五，改革人才培养运行机制。     

珠江三角洲地区涉外企业商务英语人才需求分析及其对专业建设的启示

通过对珠江三角洲地区涉外企业商务英语人才需求的调研分析,了解企业对商务英语人才在职业岗位能力和综合素质等方面的要求,以期为专业建设和改革提供一些指导性建议。     

高职会计实践教学与会计创新人才培养

高职会计教育是以培养具有一定实践能力和管理创新能力的会计专门人才为目标的。传统会计教学偏重理论讲授，而对实践环节重视不够。加强会计实践性环节，提高学生的实践动手能力，是我国高等职业教学改革的基本内容，要实现培养应用型、创新型人才的培养目标更要重视会计专业实践性环节的教学。     

改革传统教学模式 培育创新性旅游专业人才

旅游管理专业教学模式的改革是目前旅游高等教育急待解决和探索的问题,论文在分析我国旅游高等教育传统教学模式人才培养面临困境的基础上,提出旅游管理人才培养模式的改革与创新。     

知识型人才流失的冲击及对策分析

在知识型经济涌现的时代背景下，知识型人才已成为企业的生命源泉，是企业核心竞争力的根本来源。然而，不容忽视的是．知识型人才流失已经成为冲击企业战略决策和运营，影响和制约企业发展的主要障碍。因此，有必要从理论层面和实践层面对企业知识型人才流失造成的冲击进行深入分析，探寻其形成的主要原因，进而提出相应的对策。     

旅游类专业应用型人才培养体系优化路径研究——基于产教融合背景

为了适应经济结构的调整和产业转型的升级,我国多次出台了关于“产教融合”的政策文件。如何借助“产教融合”实现旅游类专业应用型人才的培养目标,是地方本科高校旅游类专业教师需要探讨和实践的重要课题。本文以晋中学院旅游管理系为例,探讨产教融合背景下旅游类专业应用型人才培养体系的优化路径,并试图结合实践构建“围绕一条主线,依托三方协同,开展四类合作,实现六个结合”的1346人才培养体系,以期为有效提升旅游类专业应用型人才培养水平提供借鉴。     

文化创意产业下高职艺术设计类人才培养研究

高职艺术设计类专业人才的培养,是文化创意产业发展的重要支撑。要借鉴国外文化创意产业创新型人才培养经验,加强实践性教学,突出技能的训练和创意能力的提高,培养适应我国文化创意产业发展的创新型人才。     

会计发展的新方向——法务会计

市场经济的发展和新型金融工具的出现,导致经济犯罪的复杂化,产生了一个新的会计领域——法务会计。我国对该领域的研究始于20世纪末,目前对法务会计的理论研究处于萌芽阶段。本文从法务会计存在的问题进行思考,探索完善法务会计的对策。     

荷兰市场营销专业人才培养模式及其启示——以萨克逊大学为例

荷兰萨克逊大学营销专业人才培养目标凸显了其应用型和国际化,每学期以企业实践项目为导向,开设相应的课程,开放的学生参与式的教学形式,严格的考试评价体系,形成了学生主动、自我学习和团队学习的氛围,学生的专业能力和个人能力有所提升。为国内同类商科院校营销专业培养提供有益经验,国内营销专业应夯实国际化和加强应用性实践教学。     

高校青年科技人才“树型”培养模式探究——基于天津大学机械工程学院的实践探索

在国家创新驱动战略及全面推进"双一流"建设的大背景下,高校青年科技人才培养工作的重要性得到进一步凸显.针对青年科技工作者创造力峰值与成长瓶颈期之间的矛盾,天津大学机械工程学院创新性地提出了"树型"培养模式,对于青年人才的成长进程进行有组织的引导与推进,工作成效显著,为高校青年科技人才培养工作提供了良好范本.