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41.
思想政治理论课教师的教学能力是保障思政课教学质量的关键因素.目前,高校思政课教师普遍在教材驾驭能力、教学创新能力、教学组织能力、教学语言表达能力、科研服务教学能力等方面存在不足.高校应健全规章制度,搭建多元化的教学研究和教育培训平台,强化思政课教师的学习意识,提升思政课教师的教学内功,多措并举,激发思政课教师提升教学能力的积极性和主动性.  相似文献   
42.
科技和社会的快速发展对学生的综合素质提出了更多的要求。针对当前思政理论课教学存在教育理念有待改善、传统教学模式较为单一等问题,文章通过开发网络课堂、积极探索学校思政教育机制的创新、利用云计算搭建平台、树立全新的教学理念等举措,切实推进思政课教学改革,提高大数据时代思政课教学改革的实效性。  相似文献   
43.
非控股股东可以抑制控股股东和管理层隐藏坏消息的行为,也可以通过合谋而形成利益输送渠道,因此非控股股东对于维护资本市场的秩序至关重要.从股价崩盘的研究视角,考察了非控股股东网络权力对崩盘风险的影响.研究发现:非控股股东网络权力越大,越能降低企业的股价崩盘风险.进一步的机制分析发现:非控股股东网络权力是通过嵌入效应和治理效应抑制股价崩盘风险的;前者通过网络信息关系和结构嵌入效应抑制股价崩盘风险,后者通过对控股股东掏空和管理层"捂盘"行为的治理而降低股价崩盘风险.  相似文献   
44.
2020年12月,福建省市场监管局对福州市交通运输局涉嫌滥用行政权力排除、限制竞争行为进行立案调查。经查,2019年4月27日,福州市交通运输局印发《关于推动“福州市道路运输企业安全培训管理服务平台”应用工作的通知》(榕交安[2019]74号),提出“要将‘平台’的应用情况作为企业落实安全生产教育培训的一项重要内容,纳入到日常安全监管中,定期检查和通报培训平台上安全教育开展情况”,并辅以“组织平台应用培训”、“责令限期整改”等强化督导系列措施,要求全市道路运输企业及从业人员自2019年6月1日起,安装应用“安途帮”交通运输安全培训管理服务平台。  相似文献   
45.
2021年是我国"十四五"规划开局之年,我国发展仍处于重要战略机遇期,亟需有坚定信仰、有扎实本领、矢志艰苦奋斗实现中国梦的青年人才。如何引导教育大学生坚定理想信念、坚定中国梦、寻找正确榜样,成长为有利于国家建设、社稷发展的有用之才,红色名人资源的挖掘和利用至关重要。无锡,作为江南文化名城,拥有得天独厚的红色名人资源。有效开发、利用和融合当地红色名人资源开展无锡地区高校大学生思想政治教育,是无锡地区高校培养出矢志献身社会主义现代化国家建设的有志之才的关键之举。  相似文献   
46.
习近平总书记在全国国有企业党的建设工作会议上的重要讲话指出,国有企业党组织发挥领导核心和政治核心作用,就是党委(组)要充分发挥“把方向、管大局、保落实”的领导作用。这为国有企业党委(党组)确立领导地位、明确职责定位、发挥领导作用指明了方向。国有企业作为党指正兴国的重要支撑,应坚决扛起管党治党职责,充分发挥党委领导作用,不断推进党的领导与企业治理的有机融合。  相似文献   
47.
一个国家经济发展格局的选择是由该国的国情、在国际产业分工中的地位和国际经济发展变化等复杂因素决定的.发展格局决定发展方向、经济组织方式,是战略性选择.当前,我国国内统一完善的市场体系尚未建立起来,社会再生产各环节仍存在不足之处,相互之间协调联系有待加强,这些因素都制约着国内大循环的畅通运转.开放经济条件下的国内外市场是一个有机整体,国内外循环也必然是相互贯通、互为前提和条件的.因此,构建以国内大循环为主体的新发展格局并不意味着排斥国际循环,搞闭关锁国.相反,我们要构建高水平对外开放的新发展格局,调整产业结构和贸易结构,加强服务贸易,实施更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放.  相似文献   
48.
企业边界人员与外部利益相关者发展私人关系是新兴市场中的普遍现象,但是“私人关系”是否真的会提升企业绩效?当前文献对此问题并未给出一致结论。文章基于105篇使用中国市场数据的中英文文献,运用元分析技术(Meta-Analysis)考察了私人关系对企业绩效的影响,并分析了企业所处的制度环境和市场环境,企业的生命周期、规模、所有制形式等内部特征对上述影响的调节作用。通过对392个效应值的集成分析,文章发现,尽管私人关系确实能提升企业绩效(r=0.167),但是不同层面的私人关系(政治联系和商业联系)对不同类型的企业绩效(财务绩效、运营绩效和战略绩效)所产生的影响存在差异。同时制度环境、市场环境、企业特征均会显著地调节私人关系对企业绩效的影响。上述结论为新兴市场中的企业如何将私人关系转化为企业绩效提供了指导。  相似文献   
49.
新媒体时代对于高校思想政治教育工作产生了深远的影响,新媒体展现出来的是一种开放性、及时性、便捷性、信息内容直观等特征,其新颖性极大地影响着大学生的思维方式、学习方式、生活方式等。通过对比传统教育模式和新媒体环境下的思想政治教学模式,发现它们之间的联系,试图探寻一条可行性更高、有实际意义的思想政治教育策略。  相似文献   
50.
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