儿科教学中人文素养教育的有效渗透

从概念上说，人文就是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。人文，即重视人的文化，就是把人培养成社会需要的，高素质的，适应现代化需求的人。它集中体现在：重视人、尊重人、关心人、爱护人，所以在临床专业儿科课程中也要注意人文素养的灌输。     

智造品牌新方法

这是关于大数据与品牌营销领域的探索与思考,品牌代言人数据模型和ROOTS品牌管理方法有一定借鉴意义做品牌营销和传播的人,通常有三个问题需要回答:"对谁说?说什么?怎么说?"我们看一下通过大数据可以对这三个问题有什么新的启示和发现。对谁说"对谁说?"就是洞察消费者,明确消费者到底是谁,他们有什么特点。大数据可以通过传统的人群身份属性、自然属性、产品偏好、品牌喜好、生活方式、社会人文属性、地理位置等进行360度全面立体的刻     

基于双主体关系的人文医院建设及人文关怀思考

人文医院的建设过程中,医护人员和患者是相互依存的双主体。人文医院成功的建设,在于医院对医护人员及患者双方面的人文关怀。从物质需求、安全需求及精神需求三方面提高对医护人员的人文关怀;从硬件及软件两方面提升对患者的人文关怀是加快人文医院建设的有效措施。     

论高职毕业生职业指导中的人文关怀

高职毕业生在面临职业选择、职业发展中存在诸多心理上的不适现象,对高职毕业生的职业指导,除了基本的信息、方法和技巧方面的指导外,更需要对他们进行心理上的咨询和调适。而进行心理指导,离不开人文关怀的精神。人文关怀对于毕业生的职业能力的提升、职业态度的转变以及职业压力的缓解有着重要作用。因此,要积极探索毕业生职业指导中实施人文关怀的途径。     

你是城市灿烂的笑容

正盛产美女,网络上大连在中国排名第一。我曾受国内一家著名媒体之邀就此作过解析。我以为,在令人艳羡的自然环境之外,海岸风情的生活习俗,外来文化的浸润影响,随经济发达提升的人文优势,让这个始终保持着青春活力的城市能够超越"苏杭"而夺魁。然而,集北方豪爽与南方婉约为一体的姿容,仅是大连城市魅力的一个侧面,如果在熙熙攘攘的人群中寻找美女,会蓦然发现,普通人脸上溢出的笑,更具有一种沁人心脾的美好。如果说,人们脸上时时浮现的微笑,让大连令人感动,那么,     

村桩

正拾零得翠,拾零起金。下面是一组来自大连基层县市区的摄影作品,作者从各个角度反映了大连人火热的生活场景,及各自区县独特的人文生态。这组图片中,有的光影绝美,有的更有厚实的乡土气息深藏其中。细细品味,他们能让你思绪飞扬,浮想联翩。好的摄影,是需要用心来阅读的。但愿你能从图片中感受到创作者的热情,从零碎中发现生活的重要含义。     

王万军：直销进入公众市场时代

现代营销学之父菲利普-科特勒认为营销已进入3．0时代，商家经过激烈的产品战、渠道战、价格战后，开始面对一个全新的营销环境，如何吸引消费者，增强用户黏性成为商家关注的核心问题，而营销也被要求赋予更多的人文价值。对直销行业来讲，它也处在一个关键的转轨时期，如何从内生型市场导向转为市场导向？     

在医学人文建设中彰显大学精神——浅谈医学院校大学精神的培育

大学精神,是一所大学体现出来的生命力、创造力和凝聚力的整体精神面貌。医学院校作为我国医学人才的培养基地,更要注重医学人文学科的建设,因为它是全面推进素质教育、培养创新精神的重要内容,也是深化医学教育改革步伐的重要举措。在医学教育与人文教育并举的医学教育模式应运而生的同时,注重医学院校的大学精神建设,将医学与人文融合,使医学生和谐发展,是高等医学教育发展的必然趋势。对医学生德智体诸方面进行全面培养,使之形成健全人格,把体现着"大学精神"的科学态度、文明风范、价值观念带到社会,影响和感染其他人,发挥校园文化和大学精神的社会辐射作用。     

慕生忠将军与香日德

正一、香日德:人文视野中的风水宝地香日德,藏语"林木繁茂的庄园",这是一方人文蕴含深厚的风水宝地。香日德镇位于海西州都兰县中部,横贯全境的柴达木河,孕育了柴达木盆地早期的文明。著名的诺木洪文化遗址遍布全境,其中的下柴开、布拉毛、柴兴等遗址,文化堆积层有1-5米之厚,覆盖面约13万平方米。出土文物有石器类的斧、锤、刀、大小研磨器;骨器类有铲、凿、锥、针、骨笛、骨哨等;     

人文素质与职业能力高度融合的高职语文教学初探

对于高技能人才培养既要重视职业技能培养还要兼顾人文素质培养,力求实现二者高度融合。高职语文作为培养高技能人才的一门基础课,应兼具人文性、工具性、审美性,在教学过程中应从教材、教法、评价等方面加强人文素质与职业能力培养的高度融合。