基于数学文化视野下的高等数学教学改革模式研究

数学文化具有自身特点,在高等数学教学中渗透数学文化具有重要意义。当前高等数学教学中存在不足,主要表现为数学文化内容缺失、教学效果不明显。为了应对这些问题,教学中更好的渗透数学文化知识,需要采取相应的教学改革模式,促进高等数学教学效果的提升。     

高校科研经费管理存在的问题及对策

科学研究是高校的三大功能之一,与之相配套推进的科研经费管理问题是高校财务管理的重要环节,实际上也是高校财务管理问题集中的区域,亟需学界和实务层面携手关注及缓解。有鉴于此,本文概述高校科研经费管理现状,分析其背后的主要动因,进而可行的优化提升路径。     

刍议农村“三资”管理

随着近几年来我国国家政府对"三农"问题以及社会主义新农村建设工作的不断看重,国家政府对于新农村建设的办法以及路径不断的进行研究以及探讨,相应的也提出了新的工作要求和标准。而"三资"(资金、资产以及资源)关系到农民自身的切身利益,是农业发展以及农村稳定的重要保障,其工作的好坏直接关系到我国新农村建设工作的成功与否。因此,本文将对农村在"三资"管理上存在的问题以及解决对策进行刍议,以期能为相关的管理工作提供一份参考资料。     

68例小儿高热惊厥的临床观察与治疗

目的探讨小儿高热惊厥病症的临床观察以及治疗方案。方法对68例高热惊厥患儿的资料(包括年龄、发病原因、家族病史等)以及临床检查结果进行分析。结果发生小儿高热惊厥时,及时采取措施止惊,并且采取吸氧、退热以及抗感染等处理措施,总有效率可以达到98.5%。结论小儿高热惊厥是常见的急诊病症之一,与患儿年龄、性别、家族病史有比较大的关系。对于小儿高热惊厥致病因素以及治疗方案的总结,有助于医务人员对患儿高热惊厥的及时治疗,可以避免患儿脑部神经受到伤害。     

再读“中国模式”

时至今日，改革开放已走过30多年。让西方世界广为震惊的是，在以“华盛顿共识”为导向的新自由主义造成重灾区的背景下居然出现了一种“中国奇迹”--中国居然从一个落后的农业大国“摇身一变”，在经济社会发展上取得了突破性进展。作为社会主义阵营的一员，中国“独辟蹊径”，在短短30几年就取得如此骄人的成绩，使得西方国家开始探索中国迅猛发展的“奥秘”。渐渐地，“中国模式”这个概念登上了学术舞台，然而，学术界对此概念意见不一。那么“中国模式”到底是否存在，其内涵和未来的前景又是怎样？本文将对上述问题做出简要回答。     

会计信息系统发展历程及发展趋势

会计信息系统在实际的应用中改变了很多传统的工作方式和工作内容，这一系统的应用使得会计工作的效率和质量都有了非常大的提升，它能够很好的保证会计工作的科学性和合理性，以便能够更好的促进企业的科学决策。本文主要分析了会计信息系统发展历程及发展趋势，以供有关人员参考和借鉴。     

会计内部控制质量的度量方法与初步检验

在实际的会计内部控制工作中，需要采用很多的质量度量措施，而这一问题也是相关研究工作中一直无法攻克的难题。与以往传统的会计内部控制质量评价措施相比，这种会计内部控制质量的度量方法更具有真实、高效性。但是，就我国目前会计内部控制质量措施现状而言，其中还存在很多的问题和不足，这也是导致会计信息失真的主要原因之一。因此，笔者结合了多年的工作经验，针对会计内部控制质量的度量方法进行了深入的研究探讨，具体分析了其初步检验措施，并得出以下相关结论，以供参考。     

黑果腺肋花楸花色苷对人胃癌细胞SGC-7901作用的初步探究

以人胃癌细胞SGC-7901作为模型研究黑果腺肋花楸花色苷的抗肿瘤活性,通过MTT实验检测黑果腺肋花楸花色苷对细胞生长的抑制作用。MTT结果表明,不同浓度的黑果腺肋花楸花色苷处理SGC-7901细胞24h、48h、72h后,黑果腺肋花楸花色苷均可抑制肿瘤细胞的生长。当浓度在1mg/m L-8mg/m L范围内,两种花色苷组分均有明显的抑制效果。8mg/m L花色苷组分2处理72h抑制率最高达到49.49%。但是在低浓度(1mg/m L以下)给药后两种花色苷组分并没有明显的线性规律与变化趋势,说明花色苷的纯度与还原能力与肿瘤的抑制率并没有直接的关系,还需要进一步探究。     

基于ARMA模型对余额宝未来收益的预测

余额宝作为互联网金融线上融资模式的先行者,得到了强烈的市场反响,进一步加快了互联网对金融市场的重构步伐,也对商业银行造成了一定的冲击。然而,余额宝作为货币性基金,其收益率是否能一直稳定在较高的收益水平上,具有非常大的不确定性。对余额宝的未来收益做出预测,有利于各个市场参与方做出正确的行动决策。本文应用实践序列的ARMA模型对余额宝自推出来每日的万份收益序列进行实证研究,得出回归模型,通过了平稳性和可逆性检验,平均预测误差为2.147%,说明预测精度较高,可在此基础上对未来收益率做出预测。     

高等学校加强内部控制规范分析

近年来,随着我国高等学校办学自主权的不断扩大.高等学校内部控制也日趋复杂。如何在高等学校加强内部控制规范是当前高等学校财务管理关注的焦点。因此,研究高等学校加强内部控制规范的有效途径具有十分重要的现实意义。以内部控制为切入点,在概述高等学校加强内部控制规范的基本内涵的基础上,重点探讨了高等学校加强内部控制规范的有效途径,旨在说明高等学校加强内部控制规范的重要性,以期为高等学校内部控制提供参考。