高校节事对高校形象传播的策略研究

目前高校间的竞争愈加激烈,而竞争的优劣势在一定程度上取决于高校形象。高校形象好,就可以吸引到更多优质生源和优秀师资,帮助高校取得更好的办学成绩,获得更高的社会评价和声誉,而这些都有助于高校吸引更多优资源,从而形成良性循环。因此,优质的高校形象应向社会广泛传播。传播高校形象的途径非常多,其中高校节事对高校形象传播具有极为重要的作用。     

副省级城市科技创新能力评价研究

借鉴国内学者对创新型城市建设评价、城市科技创新评价的方法,参照现有的创新型城市建设评价指标体系,构建了副省级城市科技创新能力评价指标体系,采取灰关联分析方法确定指标权重,选取副省级城市2014年度数据进行实证分析,评价各城市科技创新能力,并针对济南提出了对策建议。     

高校权责发生制下借入款项账务处理的改进建议

当前高等学校会计制度对高校借入款项的账务处理方法不够完善,忽视了借入资金的特殊性及收支核算特性,造成同一笔支出重复记账的问题,借入款项支出后难以与当期收入形成相互配比,容易出现支出大于收入的现象,导致当期支出不全面,净资产不实,部门决算不准确,形成了高校会计实务的一个难题。文章通过分析借入款项的性质,结合实际工作经验,探讨了解决这一问题的具体操作办法。     

高校图书馆创客空间价值与实践探究

创客空间作为一种创新型社会理念与实践,为高校图书馆的服务与管理提供创新性动机,具有非常高的实践性价值,高校图书馆可以通过教育合作,以创新与协作为前提实现图书馆与创客空间的结合,实现图书馆与教育课程相结合,最终使读者受益于这种新的教育方式;创新设备应用,配备高科技的数字制造工具来建设一个有效的创客空间;图书馆馆员以创客空间课程的实际管理和支持,提供关于创客空间和技术的教育资源,为读者提供知识分享的引导和保障,使读者通过合作进行创造性思维及操作,使用高科技技术及设备进行科研与学习,实现真正意义上的知识共享.     

提高高校预算管理质量的合理化途径探析

正因为高校属于非营利性组织,所以难以在"产出/投入"关系下实施量化分析.对此,完善固定资产购置预算管理便需要在发挥体制内单位比较优势的基础上来展开.通过主题讨论,完善固定资产购置预算管理的措施可从:党建工作推动下重构组织生态、建立人员联系制完善事前管理、借助OA系统严格信息公开制度、专项预算支出中强化前期论证等四个方面来构建.     

总结克服“贫困陷阱”经验开启新时代现代化新征程——学习党的十九大报告关于新发展理念重要方略的体会

中国特色社会主义的伟大实践使我国告别了贫困，实现了从站起来到富起来的飞跃，坚持走中国特色社会主义道路，坚持贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持“五位一体”总体布局，坚持“四个全面”战略布局，贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，一定能够使我们迈过“中等收入陷阱”，实现两个百年的发展目标，进一步提升“四个自信”，为解决人类问题进一步贡献中国智慧和中国方案。     

高校公共体育课教学评价体系研究

目前,教学评价是现在各高校检测、总结学生学习质量以及学生在学习过程中各方面的表现的一种手段。教学评估一般分为总结性评估、形成性评估和诊断评估三种,但是由于有些评价方式存在纰漏,总结性不全面,不能客观地评估出学生的学习状况,从而奠定了形成性评价的地位。文章主要探讨了高校公共体育课教学评价体系。     

科技创新与金融创新耦合系统脆弱性及政府干预

从理论上论述了政府干预科技创新与金融创新耦合系统脆弱性的必要性、途径及作用机制。基于以耦合系统内部结构为表征的实体子系统脆弱性和以公共创新环境、耦合系统综合效益为测评工具的虚像子系统脆弱性3个维度构建耦合系统脆弱性指数，分别采用静态面板固定效应回归及动态面板两阶段系统GMM回归，实证检验了我国政府干预对耦合系统脆弱性的实质影响。研究表明：在各类干预举措中，政府采购政策与知识产权保护政策效应明显，特别是知识产权保护政策效应潜力巨大；财政政策领域明显存在过度干预现象，其它政策效应或不显著或有违初衷，亟待调整与完善。     

江苏发达县域科技创新体制综合改革模式及对策研究——以常熟市为例

文章围绕省委、省政府关于县域科技创新体制综合改革试点的总体要求,归纳总结常熟市在体制机制创新、推动产业转型升级、集聚优质创新资源、优化创新创业生态等方面的主要做法和经验,并结合常熟市有关工作进展,提出加快我省县域创新驱动发展的主要建议和启示:(1)找准"转型升级"的突破口;(2)把握"要素供给"的发力点;(3)培育"聚力创新"的共振带;(4)打造"创新创业"的生态圈。     

对高校政府采购工作的认识与思考

我国高等学校的仪器设备采购已纳入了政府采购范围,如何在保证仪器设备质量下寻求高效采购的有效途径是摆在我们面前的又一课题。本文介绍了高校政府采购的特点,指出在执行政府采购中面临的问题,分析了高校推行政府采购制度的意义,提出了改进高校政府采购工作的具体措施。