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521.
王涛 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2011,28(3):83-84
在工科大学的大学英语教学改革中,应积极开设英美文学课程,通过在低年级开设选修课、开发适当的教材、改进教学方法和运用多媒体教学方式等途径,充分发挥英美文学课程在工科院校人文素质教育中的作用。 相似文献
522.
工商管理本科专业在我国是一个历史悠久的专业。本文结合南京工业大学工商管理专业培养模式改革实践,分析我国工商管理专业发展中存在的主要问题及原因,并提出对策建议。 相似文献
523.
从高校教育服务的概念功能出发,参照地方工科院校的特点,探讨了高校教育服务概念和功能和特点及高校教育服务质量特点,地方院校教育办学特色特征及影响高校教育服务质量的主因素应该是与就业和职业持续发展能力相关的指标。 相似文献
524.
525.
526.
我国工科院校开展的环境科学教学还存在与学科背景、行业实践及科学研究脱节等方面的问题。本文从教学理念与内容、课程设置、教学方法及教学条件等方面谈几点认识,以期有助于在强化学生的基础知识、提高专业实践能力等方面的教学改进。 相似文献
527.
528.
工科专业是新建地方本科院校发展的重点,但在其人才培养过程中的关键环节实践教学方面,却遇到了许多的困难和问题。结合西安文理学院实际,剖析问题症结,研讨对策,提出了实践教学改革的设想。 相似文献
529.
530.
对当前高等工科专业学生工程化素质不足的原因进行了详细分析,强调了实践教学与理论教学是高等教育中居于同等重要地位的教学环节,实践教学环节是高等教育的一个重要组成部分。从教育观念、教学体系、教学内容以及教师的作用等几个方面,说明了实践教学对提高学生工程化素质的作用。 相似文献