学理比学文的人寿命长

<正>据最新英国《卫报》报道,研究结果显示,上大学选择什么专业对日后健康大有影响。贝尔法斯特女王大学的彼得·安卡伦博士及其同事的研究表明,学理工科的人寿命最长,其次是学医学的,再次是学文科的。理科毕业生吸烟的可能性最小,所以得肺癌的比     

“双一流”背景下理工科大学国际化文科建设思路探析

“双一流”建设是党和国家做出的重要战略决策,对理工科大学的文科建设提出更高的要求。发展文科对理工科大学建成高水平大学具有重要意义,理工科大学发展文科应具备国际视野。浅析发展文科对理工科大学国际化的重要意义,阐释文科教育是理工科大学参与国际竞争的潜在优势和推进大学国际化的特色资源,论述理工科大学国际化文科建设的主要对策,即开发理工科大学发展文科教育的国际合作资源、培养理工科大学教学和科研人员的国际化观念与意识及成立中国著名理工科大学文科发展协作组织,为实现理工科大学建设世界一流大学和世界一流学科的目标做出实质性贡献,更好地服务于中国两个一百年奋斗目标的历史进程。     

浅探理工科院校人文精神建设的不足与改进方法

随着社会对人才综合素质的要求逐渐提高,作为人才培养基地的高等学校逐渐认识到人文精神建设的重要性。但理工科院校受传统人才培养模式的影响,不同程度地存在着人文精神培养与科学技术教育相互脱节和分离的现象,这对人文精神的培育和形成是极其不利的。针对理工科院校这一特点,通过分析其建设的不足,探索出兼具力度和操作性的改进方法。     

浅论理工科大学生的人文素质教育

针对理工科大学生人文素质教育薄弱的现象,提出对理工科大学生加强人文素质教育的几点思考。     

新时期理工科大学文化建设的路径选择——以西北工业大学为例

加强高校文化建设对提高大学文化影响力,提升文化软实力具有重要意义。但目前我国理工科高校文化建设中存在着思想认识不到位、缺乏鲜明个性、结构失调等现实困境。西北工业大学在文化建设方面采取的措施主要是：坚持科学的文化建设指导理论;建立健全文化建设保障体系和多元化的文化载体;统筹兼顾、突出特色,推动发展等。     

利用手机提升理工高校人文素养思考——基于互联网+视角

理工科大学生人文素养偏低,影响了大学生的全面发展。手机和网络的普及为提升理工科大学的人文素质提供了新的平台。根据观察思考,并结合已有的研究成果分析得出,应充分利用手机在大学生群体中的普及性,借助手机平台提升理工科大学的人文素养,从而促进大学生综合素质的提高。     

围绕就业构建理工科学生翻译能力新培养模式

随着经济的进步和国际化的发展,越来越多用人单位对应聘者的外语能力提出了更高的要求。翻译能力成为求职者必不可少的工具。而就我国目前的教育培养方案来看,高校外语教学对理工科学生的翻译能力重视不够,以致学生的翻译能力较低,在很大程度上影响就业质量。     

装备制造要以人为本——访中国科学院院士杨叔子

早就知道大名鼎鼎的杨叔子，是因为这位中国科学院院士曾担任过华中科技大学的校长，曾在理工科专业教育中不遗余力地强调人文素质教育。他因为这场人文风暴，成为了备受关注的新闻人物。在做这期院士访谈时，当我得知这位机械方面的院士还是我江西湖口老乡时，走近他、探访他的愿望更加强烈。     

充分发挥导师在理工科研究生实践育人中的主导作用

导师在指导理工科研究生实践育人中起着非常关键的作用。论文针对当前理工科研究生对自身实践能力培养不重视现象,通过将导师"请进来",提高导师对于研究生社会实践的重要性的思想认识、建立健全社会实践培养机制、优化社会实践培养方法,充分发挥导师在理工科研究生社会实践中的主导作用,提高理工科研究生的综合素质。     

我国工程伦理教育的发展现状、问题及对策研究

加强工程伦理教育是工程技术飞速发展的需要,也是当今培养复合型人才的迫切要求。当前我国理工科大学生迫切需要进行工程伦理教育,以掌握对现代工程活动进行社会评价和道德评价的基本规则。这一方面是提高大学生道德素质的需要,另一方面也是我国社会可持续发展的需要。在分析我国工程伦理教育现状及问题的基础之上,提出了相应的对策研究。