优化中国高校教师的科研绩效评估体系研究

针对高校教师这一特定职业,在目前部分高校针对教师科研绩效评估采用“工作定额制”的背景下,进行高校教师科研绩效评估体系的优化研究。首先对目前部分高校教师科研绩效评估的现状进行剖析,并指出存在的问题;接着从评估指导思想、现行评估体制、学科差异性等角度进行了原因探索;最后提出针对高校教师科研绩效评估的优化对策。     

高校教师继续教育问题探析

分析了中国高校教师继续教育的必要性和现状,并针对存在的问题,从十个方面提出了加强中国高校教师继续教育工作的措施和途径。加强高校教师继续教育,提高高校教师的教学科研水平,是关系到中国高等教育乃至经济社会发展的大事,必须抓紧抓好。     

德国高职兼职教师队伍建设的特点及对中国的启示

兼职教师在德国职业教育中发挥着重要作用,是德国职业院校师资队伍的重要组成部分。德国的兼职教师不仅学历高,实践经验也非常丰富,而且还懂得教育科学。另外,德国对于兼职教师的任职资格和选聘都非常的严格,保证了兼职教师的质量。由于德国兼职教师大多来源于企业,不但有利于将最新的技术引进教学,还加强了校企合作,有利于选拔优秀毕业生进企业。作者在此基础上归纳了中国现阶段兼职教师队伍建设出现的问题,提出了德国的师资建设经验对我们的启示。     

高职院校教师教学胜任特征模型及师资建设策略研究

建设高质量的高职教师队伍是高职教育的核心环节,目前高职教师来源多,素质参差不齐。通过访谈、问卷调查等探索并识别出高职院校教师教学胜任的关键因素,并构建适合高等职业院校教师教学胜任特征模型,提出加强高职院校师资队伍建设的发展战略,为师资队伍的建设和管理提供较为客观的依据,促进＂双师型＂教师教学水平和质量的提高。     

"自主学习"模式下的教师角色

新型的大学英语教学模式在强调个性化教学和自主学习的同时引发了教师角色的转变。因此在实施大学英语自主学习教学模式的动态过程中,教师要自觉成为学习型教师,更新观念,既当好促进者、协调者,又当好组织者、评估者和推动者,从各个侧面把握好教师这个重要角色。     

高校教师旅游市场研究--长沙市12所高校教师旅游客源调查报告

高校教师是旅游客源的一个重要细分市场,可是对于这个市场的调查研究少之又少。这篇文章是在对长沙市12所高校教师进行相关调查后,得出了关于高校教师旅游市场特点的一些结论,总结了教师出游的行为特征和心态,提出了相关建议,对于旅游企业提高服务质量和开发教师旅游市场具有实际意义,同时,该文也是对当代高级知识分子的身心需求的人文关注。