主客体关系视域下思想政治教育 供给侧和需求侧高度融合的路径研究

主客体关系理论给我们认识思想政治教育供给侧和需求侧高度融合提供了很好的视域。要着力构建解释中国发展成功实践的学术体系和话语体系;重新加强意识形态灌输论的重要地位研究,增强理直气壮讲好思政课的底气;积极探讨提高思想、政治和理论叠加效应的实现途径;探讨教师和学生共同成长的规律。针对社会思潮对学生造成的迷惑,教师应该透彻阐释理论从而解疑释惑,在引领学生积极参与实践教学活动中满足学生需求。教师要注意强化理论内功,探索科研成果向教学转化的路径方法,切实提高教学改革能力以及与学生交往的能力。     

新时代青年大学生网络意识形态安全教育机制研究

由于网络环境的信息表现形式、传播途径、传播介质的变化,新时代青年大学生的网络意识形态安全受到了来自多元意识形态和价值观的挑战,网络意识形态安全教育机制的创新实践势在必行。青年大学生网络意识形态安全教育机制的创新在于对信息防控、舆情应对、行为监控的联合以及运用网络监管、预警防控、大数据治理的运用,文章将理论研究作为介质,以期巩固意识形态安全教育的成果,形成安全教育的长效机制,以维护青年大学生网络意识形态安全。     

新时代干部教育课程的改革及发展探析

十九大的召开与习近平新时代中国特色社会主义思想的确定,为现阶段的干部工作提出了更为明确的内容指导。党的十九大工作报告指出:"坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。"这成为新时代干部工作的主要努力方向与工作内容,更是奠定了新时代干部教育课程的改革内容与发展方向。     

家庭中子女受教育不平等问题分析

本文主要介绍了目前我国学术界比较热门的家庭子女教育不平等的问题。从现有的研究成果中归纳出家庭规模、人力资本的代际传递和父母参与这三个研究视角的主要观点。并且,在我国全面开放二胎的背景下,为促进家庭教育公平,提高子女受教育水平提供了一些建议。     

中国当代影视作品对高校思想政治教育的影响

新时期的当代高校大学生,从小的成长都是与各种影视作品相伴,他们被影视作品有意识或无意识地影响着。影视作品能给予他们知识,让他们了解社会,了解生活,并且成为他们娱乐活动中不可缺少的一部分,好的影视作品能够帮助高校大学生树立正确的人生理想。文章对中国当代影视作品对高校思想政治教育的影响进行了分析探讨,同时指出要将优秀的影视作品推荐给更多的学生,将从优秀影视作品获得的感悟和学到的知识分享给更多的学生,从而进一步提高校园中影视文化的氛围。     

生态系统视野下应用型高校创新创业教育研究

随着社会的发展,高校在整个创新创业生态系统中起着重要的作用。文章通过对当前创新创业教育现状的分析,提出优化措施,从而提高学生的创新创业能力,促进整个创新创业生态系统的良好运行。     

“互联网+”时代网络育人工程建设的困境突围——基于信息生态圈视角

伴随信息技术的不断发展,信息生态圈不断成熟扩大并与人类社会生活环境相互融合,成为重塑人类经济、政治、文化及社会生活方式的重要力量。在持续演进的信息社会环境下,网络育人工程建设面临新形势。文章在明晰信息生态圈概念与网络育人工程建设目标要求的基础上,探索信息生态环境下网络育人的现实性与挑战性,并针对网络育人工作信息生态圈建设提出优化策略,以期加强"互联网+"时代网络育人工作的实效性与针对性。