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71.
肖杏花 《山西经济管理干部学院学报》1999,(4):28-30
成人教学旨在对在职职工进行再培训、再提高的教学。全国首次推行的大专成人英语教材就成人学生的特点,一改传统教学的框架,充分体现英语作为交际工具来教、来学、来用的交际性原则,是目前普遍流行的交际教学法的产物。该教材简明、新颖、实用,商务性强,能全面提高学生的听、说、读、写能力。我院为了贯彻山西省教委通过实行全省统考来提高教学质量的精神,采取了行之有效的办法和措施。 相似文献
72.
多年来,以扫盲、扫科盲和农村科技实用技术培训及农村富余劳动力转移培训等为主要内涵的农村成人教育,为我国农村经济发展和社会进步及农村精神文明建设作出了重要贡献,也为建设社会主义新农村作出了重要贡献,更为构建社会主义和谐农村作出了重要贡献。 相似文献
73.
潘凤焕 《北京市农业管理干部学院学报》1999,13(2):43-44
成人教学,需要教育工作者注入更多的情感。有效地运用情感于教学中,能有效地调动学员学习的积极性,启发学员的思维,增强学员克服学习困难的决心,按需施教,以身示范,改革单一灌输的教学形式等,是成人教学运用情感调节的有效途径。 相似文献
74.
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,其办学具有类型众多、形式灵活、规格多样化、手段多样化、主体多样化、学员社会化等特点,在三十年的改革开放进程中为中国的人才总量作出了重要贡献。随着社会的进步和发展,只要成人高等教育注重层次布局、培养目标、培养模式,必将成为构建终身教育体系的主力军,推动着中国学习型社会的进程,为中国的人才结构从呈现宝塔型向菱型过渡作出积极的贡献。 相似文献
75.
76.
成人教育是继续教育的重要内容。成人高等教育学生管理应该注意三个方面问题:严格要求,依法管理;坚持以人为本,实行人性化管理;既有原则性,又有灵活性。 相似文献
77.
78.
79.
学习是一种劳动,被动的劳动会让人厌倦、反感甚至抵触。因此,使成人主动学习,提高学习效率,也是教师的职责,不能只管教,进行填鸭式教学。本文根据专业课教学特点,从三方面浅论提高成人学习效果的几点方法。 相似文献